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教研什么是反思教学(反思性教学的定义)

时间:2024-07-12 06:35 下载全文

反思性教学是指教师在教学过程中,通过思考、分析、评价和调整教学策略、方法和效果等方面的问题,以改进教学质量的一种教学方式。反思性教学注重发掘学生的潜力,引导学生去思考问题,从而增强学生的学习能力和自主学习能力。

教研是指教师对教育教学过程中的某些问题进行研究和探讨的一种机制。反思教学则是教研的一种方法,教师可以通过反思自己的教学过程,来发现并解决教学中存在的问题。

反思教学的过程主要包括以下几个方面:首先,教师需要对所教授的内容进行充分的准备和思考,明确教学目标和重点;其次,教师需要关注学生的反应,在教学过程中及时调整教学策略,以达到教学效果最大化的目的;最后,教师需要对教学效果进行评估和总结,从中发现不足和改进之处,以提升教学质量。

反思教学可以推动教师的教学思路不断更新和完善,同时也可以提高学生的学习积极性和主动性,从而实现教学质量的更加稳定和提升。

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