小班一周常规反思：
本周，小班的常规表现比较稳定。孩子们能够按照老师的要求，认真听讲，不随意走动，不打闹，保持课堂秩序。但是在细节方面还需加强，如不注意让老师重复讲解，不注意保持教室的整洁等。因此，我们需要进一步提高孩子们对常规的理解和遵守程度。
小班一周教育反思：
本周，我们注重培养孩子们的情感、认知和语言能力。我们通过各种活动，让孩子们学会关爱他人、感恩和分享等情感品质；通过认知游戏和教具，让孩子们掌握颜色、形状等基本概念；通过故事、歌曲等形式，让孩子们学会用简单的语言表达自己的意思。但是我们也发现，在教育过程中，需要更多的耐心和细心，调动孩子们的学习兴趣和积极性，让他们更好地理解和掌握所学知识。