读后感是指读完一本书、一篇文章或者一件事情之后，对其中涉及的思想、感情或者故事情节作出的个人感悟和心理反应。对于四年级的学生来说，写读后感是提高语文素养、培养阅读兴趣的重要方式。以下是如何写读后感以及写读后感四年级至少1000字的方法。
一、如何写读后感
1. 简述书的主题和情节
在写读后感之前，首先需要简要概括书的主题和情节，这有助于读者了解你写作的背景。可以介绍书的大致内容、主人公、主要事件等。
2. 表达你的感受和思考
写读后感的重点在于表达个人的感受和思考，这也是区别于简单的书评的地方。在写作过程中，可以考虑以下几个问题：你是否赞同书中的观点？是否感同身受？你是否有自己的感悟或者建议？
3. 文笔不必过于华丽
写读后感的文风应该贴近自己的语言习惯，不必过于华丽。不过，可以适当地运用一些修辞手法，如比喻、对比等，来丰富文章。
二、写读后感四年级至少1000字的方法
1. 选择一本适合年龄层次的书
写读后感最基本的前提就是要先选择一本适合年龄层次的书。在选择时，可以参考学校或者图书馆的推荐列表，或者咨询老师或家长的建议。
2. 读完书之后先做笔记
读完书之后，可以先做一些笔记，记录下自己记忆最深刻、感触最深、有启示的部分。这些笔记可以作为后续写作的素材。
3. 指导孩子提高思考层次
在写读后感时，可以适当指导孩子提高思考层次。例如，通过问一些引导性问题来引导孩子思考，提高表达能力和思辨能力。
4. 逐步提高字数
对于四年级的学生来说，写作能力还比较薄弱，因此可以逐步提高字数。可以分几次写，每次写一百个字，然后再逐步加上去，直到达到要求的一千字。
写读后感可以帮助孩子提高语文素养和阅读兴趣，因为只有读懂了书本，才能更好的总结出其中的思想，也才能将其具体化、实践化。