教学目标：
1.了解并掌握数字6
2.认识并熟悉形状六边形
3.培养幼儿的观察能力和动手能力
教学过程：
1.教师介绍数字6，让幼儿跟读
2.教师出示数字6的手指示意图，让幼儿模仿
3.教师出示六边形的图片和挂图，让幼儿认识并模仿
4.教师出示不同颜色的六边形图形，让幼儿辨认和分类
5.让幼儿动手剪纸，将六边形剪下，边上切几刀，成为漂亮的六边形花
6.让幼儿在磨砂纸上模拟写数字6
教学反思：
1.在教授数字6时，幼儿的跟读不是很流利，需要多加练习。
2.在出示六边形图形时，可以采用多种颜色和形状的六边形，让幼儿更好地辨认和分类。
3.在动手剪纸的过程中，幼儿手工能力有待提高。
4.在教学过程中，应该加强对幼儿的引导和指导，让他们更好地理解和掌握所学内容。