一、教学目标：
1、了解不同树叶的形态和颜色；
2、发展幼儿的创造力和手工技能；
3、培养幼儿的观察能力和细致耐心；
4、激发幼儿的团队协作意识和合作精神。
二、教学准备：
1、各种不同形态和颜色的树叶；
2、彩纸、颜料、胶水、剪刀、画笔等DIY工具；
3、白板、黑板、图像、视频等教学辅助资料。
三、教学过程：
1、导入环节：
教师引导孩子们观察身边的树叶，询问孩子们树叶的特征和区别，激发孩子们的好奇心和探究欲望。
2、操作环节：
（1）教师告诉孩子们，让孩子们根据自己所观察到的树叶形态和颜色，选择自己喜欢的树叶，并按照自己的创意，设计出树叶贴画作品。
（2）孩子们可以先用颜料和画笔，为自己的树叶贴画作品设计出底色。
（3）然后孩子们用剪刀，根据自己的树叶设计，将彩纸剪成相应的形状。
（4）孩子们用颜料、胶水和其他DIY工具，依据自己的构思，将自己的树叶贴画作品一步步粘贴制作完成。
（5）在孩子们完成自己的树叶贴画作品后，教师组织孩子们一起展示自己的作品，分享自己的创意和感受。
3、总结环节
教师和孩子们一起对今天的活动进行总结，听取孩子们的反馈和建议，评价孩子们的创意和制作过程，教师鼓励孩子们相互欣赏和学习，激励孩子们掌握更多手工技能，开发自己的创造力和想象力。
四、教学反思：
1、活动目的得到了圆满达成，孩子们积极参与，创意丰富。
2、教师在活动中注重孩子们的思维和操作习惯的培养，引导孩子们对树叶进行观察和设计，让孩子们学会思考和表达自己的想法。
3、今天的活动中，孩子们可以向彼此学习，掌握更多的技能和表达方式，同时也增强了孩子们的团队协作意识和合作精神。
4、今天的活动也有一些不足之处，比如活动时间有些紧张，有些孩子还需要更多的指导和帮助，这也提醒教师们，在今后的活动中，要更加注重个别差异和专业技能的培养，为孩子们提供更加完善的学习环境和资源。