作为一名幼儿园教师，在工作中，我们既要注重专业技能的提高，又要时刻铭记教育的内在要求，注重师德师风的修养。只有这样，我们才能为幼儿带来更好的教育体验，更好地实现幼儿的成长和发展。
在我的工作当中，我时刻保持着对师德师风的警觉。首先，我注重自己的言行举止。幼儿园教师是孩子们的引路人，我们的一言一行都会对孩子们产生深远的影响。因此，我们应该时刻铭记自己的言行举止，保持高度的职业操守，不言语，不轻信，不扭曲，不敲诈。
其次，我注重自己的情感投入。教师和学生之间的情感沟通是一种无声的教育。我们要以真诚、温暖的心态来对待孩子们，让孩子们在轻松愉悦的氛围中学习成长。在教学过程中，我会注重与孩子们的互动，用心倾听他们的想法和需求，体谅他们的情绪和心理。
最后，我注重自己的职业素养。幼儿园教师作为幼儿的启蒙导师，我们要有强烈的教育责任感和使命感，时刻关注幼儿的身心健康和发展，注重与家长的沟通合作，积极参加学习培训，不断提高自己的专业水平和教育能力。
在工作中，我时刻保持警觉，注重自身修养和职业素养，不断地反思自己的工作，不断地优化自己的教学方式和方法，以更好地为孩子们服务，让幼儿园教育更具有价值和意义。