读后感是指读者阅读完一本书、一篇文章、一篇小说等之后所感受到的心情、感受和思考，是对所读内容的个人理解和评价。下面介绍小学生读后感的写法及范文。
一、小学生读后感写法
1. 确定读后感主题。在阅读完一本书后，想一想自己最深刻的感受，如：故事情节、人物形象、主题思想等。
2. 想一想读后感要表达的内容。在确定了主题后，思考要表达的内容和表达方式，如：回忆故事情节、分析人物形象、总结主题思想等。
3. 列出读后感提纲。按照主题和表达内容，列出一份提纲，包括引言、读后感主要内容和结尾等。
4. 写出读后感内容。按照提纲进行写作，注意语言条理清晰、简洁明了、表达清楚。
5. 审视读后感。写完后，对内容进行仔细审视，看是否符合自己的意图和要求，注意修改、删改和润色。
二、小学生读后感范文
【范文一】《小王子》读后感
《小王子》是一本著名的儿童文学作品。读着读着，我仿佛走进了小王子的星球，在那里我看到了他对爱情、友情和生命的理解。
小王子的星球上只有一朵玫瑰，这朵玫瑰是他最重要的朋友。小王子把它看作是独一无二的，所以他不想离开它。但后来他发现，在别的星球上也有很多玫瑰，而且它们和他的朋友一样漂亮，这让小王子对玫瑰的理解有了新的认识。
通过小王子的经历，我认为真正的朋友不只是一朵花或一只羊，而是那些能帮助你成长的人。在生活中，我们很难避免和别人发生冲突，但如果我们能够学会宽容和理解，就能像小王子一样拥有更多的朋友。
【范文二】《儿童的心理》读后感
《儿童的心理》是一本关于儿童心理的科普读物。它告诉我们，儿童是一个需要被照顾的群体，我们应该用爱心和耐心来呵护他们的成长。
在读这本书的时候，我发现很多儿童在成长过程中会遇到各种各样的问题，如自卑、孤独和排斥等。这些问题的根源往往是家庭和社会环境的原因。因此，我们应该为孩子们营造一个积极健康的环境，让他们能够自由地表达自己的情感和想法。
阅读《儿童的心理》是一次很有收获的经历。我学到了很多有关儿童心理的知识，也深深地感受到了自己作为一个孩子的重要性。希望未来我能够成为一个有爱心、有责任心的大人，为孩子们的成长做出贡献。