要让学生喜欢读后感，首先需要从课堂上的教学方式入手。以下是几点建议：
1. 活跃课堂氛围
课堂上，老师要营造积极的氛围，让学生感到轻松愉悦。可以让学生参与到课堂讨论中来，让他们分享自己的观点和看法，同时也可以给出一些启示性的问题，让学生思考并深入阐述。这些讨论和思考都可以引导学生更深入地理解和思考课本中的内容，同时让学生感到切身参与到知识建设中来。
2. 激发学生兴趣
学生在读后感中所写的内容，是对所读内容的理解和感受的表达。因此，老师在讲授的过程中，需要注重激发学生的兴趣，让学生对所学知识感到好奇和兴趣，这样学生才会主动思考和表达，写出真正有意义的读后感。
3. 激发学生阅读兴趣
读后感的撰写需要学生具备一定的阅读能力，因此老师需要引导学生从小做起，养成良好的阅读习惯。可以让学生每天读一些简单的书籍，或者阅读一些跟所学内容相关的文章，这样不仅可以提高学生的阅读能力，而且也可以激发他们关于知识的好奇心。
4. 引导学生思考
读后感的撰写需要学生对所读内容有深刻的理解和思考，因此老师需要引导学生思考。可以给学生提供几个问题，帮助他们对所读内容进行深入思考，或者让学生结合自己的经历进行阅读体验的分享，这样可以让学生更好地理解和思考所读内容，写出更加丰富、有意义的读后感。
要让学生喜欢写读后感，教师必须注重引导学生对所读内容深入思考，并且在课堂上营造轻松愉悦的氛围，激发学生的兴趣和阅读兴趣。只有这样，学生才能够主动思考和表达，写出有意义的读后感。