在幼儿园的大班安全教育中，我们重点教育孩子们不要跟陌生人走，因为这样做可能会带来危险。为了加强这一方面的意识，我们开展了一次“大班不跟陌生人走”活动。
活动中，我们首先向孩子们介绍了如何判断是否是陌生人，例如不认识的人、没有经过认证的人等等。然后我们通过讲故事、观看视频等形式告诉孩子们，如果遇到陌生人搭话或者带着甜言蜜语引诱自己去其他地方，一定要保持警惕，不要随便跟他们走。
接下来，我们模拟了几种可能出现的情况，例如有人在幼儿园门口等着孩子们去，或者有人在小区里向孩子们询问路线等等。我们通过问答、角色扮演等方式让孩子们学会如何应对，例如直接跑回家或者找附近的大人寻求帮助。
在活动结束后，我们进行了反思。首先是活动效果很好，孩子们对于不跟陌生人走的意识明显增强了。其次，我们也发现在平时教育中还需要更加注重细节，例如在观察小区或幼儿园的周边环境时要留意潜在的危险因素，或者要确保孩子们能够准确判断何为陌生人等等。这次活动让我们认识到了一些不足之处，也给我们今后的教育提供了一些有益的借鉴。