《小小的船》是一首非常贴近儿童生活的歌曲，通过歌曲的形式，将船的形象深入到孩子们的心中，让孩子们更好地认识和了解船，也让孩子们感受到了船带给人们的便利和舒适。教师在教学过程中，应该注重体验式教学，让孩子们亲身体验船的感觉，让孩子们更加深入地了解船的特点和用途。
在教学过程中，教师应该引导孩子们认真听歌，认真观察图片和视频，感受船在海洋中的动态，同时还应该鼓励孩子们亲自设计和制作小小的船，让孩子们亲身体验船的乐趣，进一步理解歌曲中描绘的小小的船。
此外，教师在教学中还需注重培养孩子们的审美能力和想象力，通过听歌和观察船的形象，让孩子们激发对美的热爱和对未来的期望，学会发散思维，从小培养孩子们的创造力和想象力。
小小的船教学反思，除了注重教学内容的落实之外，更应该注重体验式教学和审美教育的培养。让孩子们在学习中感受到生活的美好和未来的希望，是教学者的职责和使命。