在小班区域的教学中，我发现有以下几个问题：
1. 配置不够合理。小班区域的配置应该根据不同的教学内容和教学目标进行合理的布置，但是我在教学中发现，有些工具或材料并没有放在最恰当的位置，孩子们需要找很久才能找到需要的东西。
2. 活动和游戏设计不够具体。教师需要针对性地设计活动和游戏，以满足孩子们不同方面的发展需求。然而，在小班区域的教学中，我发现有些活动和游戏缺乏具体性，没有明确的教学目的和任务。
3. 监管不够严格。小班区域是孩子自主学习和玩耍的空间，但是教师也需要时刻监管和引导孩子们的行为。我在教学中发现，有些孩子在区域内玩得过于嬉闹，有时会影响其他孩子的学习和安全。
我需要在小班区域的教学中注重配置合理、活动具体、监管严格，以保证孩子们的学习和安全。