在进行幼儿园十二生肖教学时，我发现自己在教学内容上过于依赖图示、卡片等教具，忽略了幼儿的实际体验和情感情绪的引导。在未来的教学中，我会更加注重教学内容和教具的质量，更加注重幼儿的感性认知和情感体验。
在进行大班音乐教学时，我发现自己的语言表达和节奏掌控还有欠缺，没有达到应有的水平。在未来的教学中，我将继续学习并提高自己的能力，利用多种方式来激发幼儿的音乐兴趣，提高幼儿的音乐欣赏能力和表现能力。同时，我也会更加注重幼儿的自主性和创造性，让幼儿在音乐探索和创作中得到更多乐趣和成就感。
在进行幼儿园十二生肖教学时，我发现自己在教学内容上过于依赖图示、卡片等教具，忽略了幼儿的实际体验和情感情绪的引导。在未来的教学中，我会更加注重教学内容和教具的质量，更加注重幼儿的感性认知和情感体验。
在进行大班音乐教学时，我发现自己的语言表达和节奏掌控还有欠缺，没有达到应有的水平。在未来的教学中，我将继续学习并提高自己的能力，利用多种方式来激发幼儿的音乐兴趣，提高幼儿的音乐欣赏能力和表现能力。同时，我也会更加注重幼儿的自主性和创造性，让幼儿在音乐探索和创作中得到更多乐趣和成就感。