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中班中秋节教案(中班中秋节的故事教学反思)

时间:2023-12-17 07:05 下载全文

中班中秋节教案反思。

在中班的中秋节教学中,我主要通过讲故事的形式让孩子们了解中秋节的意义和习俗。我选择了《嫦娥奔月》这个故事,并结合手偶和游戏等多种形式来引导孩子们理解故事内容。

在故事讲解中,我发现孩子们对于故事情节的把握较为薄弱,有些孩子很难理解嫦娥为什么要吃仙丹变成仙女等细节。因此,我对孩子的思维和语言能力的提升有了更加深入的认识。

观察孩子们对手偶的反应,我发现他们对于形象生动的手偶更容易产生接受感。同时,在游戏环节中,孩子们也比较积极地参与,这说明游戏环节的设计能够增强孩子们的情感体验和互动能力。

但是,我也发现故事讲解和游戏环节的时间安排存在问题。讲故事的时间较长,有些孩子的注意力逐渐分散,需要针对性地引导他们。而在游戏环节中,由于孩子们积极性较高,活动时间略长,导致课程进度稍有延误。

在后续的教学过程中,我将更加注重孩子们的细节理解和注意力引导。同时,对于环节时间的安排和控制也需要加强。希望通过我的努力,能够让孩子们更加深入地了解中秋节的意义和文化。

中班中秋节教案.doc

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