小学科学万能教学虽然能够让学生更好地掌握科学知识，但过于强调理论知识，缺乏趣味性，容易使学生失去兴趣，难以激发其科学探究的热情。应该注重启发性教学，引导学生体验科学实践，培养其动手操作、观察、实验和思考的能力。同时，也需要关注学生的学科知识认知和价值观培养，提升其科学素养水平。
小学科学万能教学虽然能够让学生更好地掌握科学知识，但过于强调理论知识，缺乏趣味性，容易使学生失去兴趣，难以激发其科学探究的热情。应该注重启发性教学，引导学生体验科学实践，培养其动手操作、观察、实验和思考的能力。同时，也需要关注学生的学科知识认知和价值观培养，提升其科学素养水平。