近日，我在一年级的音乐课上尝试使用玩具进行曲教学，但是在实施过程中出现了一些问题。通过反思，我认为应该有更好的方法来实现学生的学习效果。
我在选择玩具时没有考虑到学生的年龄。选用的玩具是一款比较复杂的电子钢琴，对于一年级的学生来说，操作较为困难，难以理解其功能。应该在选择教具时更加注重年龄适宜性。
我在设计教学方法时过于关注游戏性，没有注重教学的实际效果。一些学生将玩具作为玩耍的工具，而忽略了曲目的练习。在选择教具时应该更加注重其教学效果，设计更加切实可行的教学方法。
最后，我在教学过程中没有对学生进行细致的引导和指导，导致一些学生并没有真正理解曲目。在后续的教学中，我需要更具体化地教学，帮助学生理解曲目，而不是仅仅把玩具作为娱乐工具。
通过这次反思我认为，在选择教具和设计教学方法时应该更加注重实际的教学效果，不能仅仅关注游戏性。同时需要给学生提供更加具体的指导，帮助他们真正理解和掌握曲目。