在教小学一年级的拜年歌曲时，我发现了几个需要改进的地方。首先，我应该在教唱歌前先教他们歌曲的意义和由来，这样他们能更好地理解和感受到这首歌的内涵。其次，我应该更加耐心地引导学生唱歌，因为他们的音高和节奏感还不够稳定。最后，我需要准备一些简单的乐器，例如手鼓和铃铛，让学生在唱歌时跟着节奏敲打乐器，以增强他们的音乐感知力。
关于这首歌的人音版简谱，我感觉非常实用。不仅方便我在课堂上即兴演奏，还可以让学生更清楚地听到每个音符的高低和音长。我们可以通过人音版简谱来进行打拍、跟唱和演奏，让学生更好地理解和掌握这首拜年歌曲。
这次教学让我意识到了自己的不足之处，并且也让我更加关注学生的学习和感受。我相信，在今后的教学中，我会更加注重教学细节和学生的反馈，以提升教学质量和学生的音乐素养。