作为一个语文老师，我教过很多文学作品。但是《孔乙己》一课却是特别的教学经历。这个故事让我深刻体会到了文学作品对于人们情感世界的影响。
在我的教学中，我始终提醒学生要注意情感的体验，在阅读过程中要动手去挖掘，去体验。这次教学中，我尝试了一种新的教学方式，让学生在阅读过程中做文字记录、自由联想，以及自我体验。
在教学过程中，我发现学生们很快就能进入故事情节，感受到孔乙己的孤独、无助以及命运的不公。他们开始思考孔乙己背后的社会背景、历史背景以及文化背景，通过多方面的思考和联想，让他们更深入的了解了作品中所表达的主题和意义。
当我们讨论作品结尾时，我问学生他们是否感到难过，是否想帮助孔乙己。他们的回答是一致的：是的，我们可以帮助他。这一时刻，我感到非常欣慰。因为这说明我的教学目的已经达到了，学生们真正的感受到了文学作品的情感力量。
回顾这次教学经历，我深刻认识到了文学作品对于人们情感世界的影响。我们应该在教学中打开学生的心扉，让他们去感受、去思考、去表达，让他们更加接近文学作品，从而在情感上获得滋养。