在三年级下册数学教学中，讲解计算经过的时间是一个重要的环节。在教学过程中，我采用了多种方式帮助学生更好地掌握此类计算。
我让学生理解时间的概念。我通过举例说明时间的概念，如一天有24小时，一小时有60分钟，一分钟有60秒等。通过这种方式，学生能够更清楚地了解时间的概念，并更好地理解计算经过时间的方法。
我让学生通过实际操作来计算经过的时间。例如，我让学生通过时钟模拟器来练习计算时间。我设置不同的时钟时间，让学生计算经过的时间，并让他们在纸上写下答案。通过这种方式，学生可以更直观地感受计算经过时间的方法。
最后，我还让学生通过图表来计算经过的时间。我提供一些日常生活中的例子，如去学校需要多长时间，做作业需要多长时间等。学生需要根据图表来计算经过的时间，并将答案写在相应的位置上。通过这种方式，学生可以更好地理解计算经过时间的方法，并且将其应用到实际生活中。
三年级下册数学中计算经过的时间是一个重要的环节。通过多种方式的教学，我相信学生们已经掌握了这一知识点，并能够将其应用到实际生活中。