这节课我们讲述了人之初，通过互动、游戏等形式，让学生更好地了解自己和自己的身体。我认为这是一个非常有效的教学方式，让学生更加专注和投入。
然而，在教学中我也发现了一些问题。首先，有一些学生可能不太适应这种互动式的教学方式，他们可能更喜欢传统的讲解和笔记。因此，在教学中我们需要更好地平衡这些不同的学生需求，让每个学生都能够最大限度地参与。
其次，我们还需要更好地控制时间和节奏。有时候，我们在某个环节停留的时间可能太长，导致其他内容的讲解时间不足。因此，在设计课程时，我们需要更好地规划时间和步骤。
最后，我认为我们要更多地鼓励学生思考和发问。在课堂上，有时候学生可能会觉得害羞或者不好意思提问，但是只有通过问题的提出和思维的碰撞，才能让学生更好地理解和掌握知识。
总而言之，人之初是一门非常重要的课程，通过教学反思，我们可以不断完善教学内容和方式，让学生更好地了解自己的身体和心智，为他们未来的成长和发展打下良好的基础。