幼儿园教案教学反思通常可以包括以下几个方面的内容：
一、课前准备反思：在准备教案前，是否充分了解幼儿的个性、兴趣、实际情况和发展需要？是否有足够的教学资源和材料？是否考虑到幼儿的安全、卫生和心理健康问题？
二、教学实施反思：在教学过程中，是否注重幼儿的参与、互动和表达？是否根据幼儿的反应和表现及时进行调整和改进教学方法和策略？是否充分运用多种教学手段和方式，提高教学效果和趣味性？
三、教学成果反思：在教学结束后，是否对幼儿的学习效果进行评估和总结？是否分析教学中存在的问题和不足，并进行反思和改进？是否对教学目标和内容进行调整和优化？
在撰写幼儿园教案教学反思时，可以从以上三个方面出发，对课程教学进行系统性地总结和评价，突出教育教学实效性和科学性。同时，还需注意反思内容的客观性、具体性和实用性，借鉴前人的教学经验和教学方法，为今后的教学实践提供有益的启示和借鉴。