写字是一项基础技能，它不仅体现个人素养，也能提高交际能力和工作效率。然而，我的字写得十分差劣，给自己带来了很多麻烦。在反思自己的写字问题时，我发现主要原因如下：
我缺乏练习。小时候，我曾经通过几个月的写字训练，得到了一些提高。但是，我并没有坚持练习，而是将努力转移到了其他方面。因此，我的写字技能没有得到巩固和提高，反而逐渐退步。
我缺乏良好的习惯。虽然无论在学校还是在家，在写作业或者其他文字工作时，我都需要写字，但是我却不注重笔画的规范和字形的美感。不仅如此，我还习惯于将字写得比较小，以节省时间和纸张。这些习惯使我的字无法达到一个合格的水平。
最后，我缺乏有效的指导。在学校里，老师们并没有花太多时间教授我们如何写好字。我们只是靠着自己的自觉性和练习来提高。然而，这种方法对于我这样的学生来说并不足够。
为了改善自己的写字问题，我开始尝试一些策略。首先，我需要定期进行练习，培养耐心和毅力。其次，我需要养成好的写字习惯，写字的时候注重笔画和字形的美感。最后，我需要寻求有效的指导，向老师或者写字专家请教。
在写字课教学方面，教师应当从以下几个方面考虑：
教师应当注重练习。在上课时，教师可以通过讲解字形、演示笔画等方式，帮助学生加深对字的认识。此外，教师还可以设置写字作业，督促学生进行练习。
教师应当注重习惯。在学校里，教师可以引导学生养成良好的写字习惯。例如，让学生在练字时注意笔画的规范、字形的美感等方面，同时提醒他们不要将字写得太小或者潦草。
最后，教师应当提供个性化的指导。有些学生的写字问题可能比较明显，需要更加详细的指导和练习。教师可以根据学生的个性差异、写字问题等方面，为学生提供更为细致的指导和教学。
写字是一项基础技能，它对于我们的生活和工作都有很大的影响。要想改善自己的写字问题，我们需要坚持练习、养成好的习惯，并且寻求有效的指导。当然，在教学方面，教师也需要注重练习、习惯以及个性化的指导，以帮助每个学生在写字方面实现提高。