建筑艺术的美教学反思优点：
1. 提高学生的审美能力：建筑艺术作为一门艺术学科，可以让学生通过欣赏建筑的形式、颜色、结构等元素，提高自己的审美能力。
2. 开拓学生的思维：建筑艺术的美与实用性相结合，可以让学生学习到如何在设计中平衡美感和实用性的思路，开拓学生的思维。
3. 促进学生的创造力：建筑艺术需要不断创新，学生在学习建筑艺术的美时也会受到启发，激发自己的创造力。
4. 提升学生的文化素养：建筑艺术是文化的一部分，通过学习建筑艺术的美，可以让学生了解不同地区、不同时期的建筑文化，提升自己的文化素养。
建筑艺术的美教学反思不足：
1. 缺乏互动性：建筑艺术的教学一般以讲解为主，缺乏互动性，容易导致学生的兴趣和参与度不高。
2. 难度较大：建筑艺术作为一门专业学科，需要一定的基础知识和理解能力，对于初学者来说，可能较为困难。
3. 缺乏实践机会：建筑艺术的教学一般以理论为主，缺乏实践机会，学生难以将所学知识转化为实践。
4. 缺乏时代感：建筑艺术的教学内容一般比较古老，缺乏时代感，难以与当代学生产生共鸣。
针对这些不足，建筑艺术的美教学应该注意在内容上与学生的实际需要相结合，增加互动性和实践机会，使学生能够更好地理解和运用建筑艺术的美。