在形状与抗弯曲能力教学中，教师应注重让学生通过实践操作去理解物体的形状对其抗弯曲能力的影响。同时，教师要引导学生思考不同形状的物体在承受外力时会出现怎样的变形，从而让学生明白形状与抗弯曲的关系。
此外，教师还应该注意让学生了解物体不同部位在受力时的表现，比如在讨论桥梁结构时，可以引导学生观察桥梁的桥墩、梁体以及桥面板等部分在受力时的情况，从而帮助学生理解物体的抗弯曲能力。
最后，在教学中，教师应该注重让学生思考与实践，让学生通过自己的实验探究和发现，从而深入理解形状与抗弯曲能力的关系，使学习更加深入和扎实。