在学习过程中，我们常常会遇到不懂的问题，但是有些人因为考虑到面子或者其他原因，不愿意问出来，导致自己的学习进度受到了阻碍。其实，不懂就要问是非常必要的，只有通过多问、多思考、多交流，才能不断提高自己的学习效率和水平。
对于听课评价，我们也不能因为自己的认知或者主观因素影响评价。听课时，我们应该深入思考，对老师的讲课方式、教学内容、教学方式等进行全面的观察和评价，将自己的认知与实际情况进行比较，并提出合理的建议，促进教学质量的提高。
教学反思是教学过程中的一种重要形式，它可以帮助教师和学生一起总结教学经验、发现教学问题、改进教学方法、提高教学水平。在教学反思中，学生可以提出自己的看法、感受和建议，帮助教师了解学生的学习情况、学习需求和学习兴趣，以便更好地满足学生的需求，提高教学质量。
无论是学习过程中的不懂就要问，还是听课评价、教学反思，都是我们学习过程中的重要环节。只有通过不断地提出问题、交流思想、总结经验，才能不断提高自己的学习能力和水平，更好地适应社会和未来的发展。