我曾经担任了三年级美术教学，而这三年的教学经验让我深刻认识到了如何让孩子们在学习美术时动起来。
我尝试用游戏和体验式的学习方法来吸引孩子们的兴趣。例如，在学习颜色时，我会带孩子们去户外看大自然的色彩，并让他们画出自己眼中的色彩，通过自己的体验来理解颜色的概念。这种方式能够让孩子们更加深入的理解学习内容，同时也让他们对美术的兴趣更加浓厚。
我会注重孩子们动手实践的机会。在课堂中，我会提供大量的素材让他们自由创作。如何让孩子们更好的自主发挥是一个值得思考的问题，我通常会引导他们，告诉他们创作的自由度有多大，同时也会给他们一些范例，让他们更容易获得灵感。这样的教学方式能够让孩子们从创意到实现都可以亲自参与，从而更加深刻的记忆所学的知识。
最后，我会采用一些趣味性质比较高的教学方法，激发孩子们的学习兴趣。比如说，我曾经采用了“剪影动起来”的教学方式来教学剪纸和手影戏。通过让孩子们自己动手制作出剪纸和手影，然后把他们录制下来播放出来，让孩子们感受到自己的作品可以被别人看到，从而更加积极地参与到学习中来。
让孩子动起来是一种非常有效的教学方式。通过游戏、实践和趣味性的教学方法，能够激发孩子们的学习兴趣，从而更好地学习美术。