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可爱的企鹅教案教学反思(可爱的企鹅教学反思一年级北师大版)

时间:2023-12-16 03:00 下载全文

在我教授一年级北师大版课程时,我使用了一个可爱的企鹅教案来帮助学生学习音素。通过创造性的教学方法,我成功地引起了学生们的兴趣,并增强了他们的学习动力。

我将学生们分成小组并向他们展示一张可爱的企鹅图片。我告诉他们,这个企鹅想学习怎样说话,并且他们需要帮助这个企鹅学会各种音素。我向学生们展示不同的卡片和图片,每张卡片都包含一个不同的音素,并要求学生们识别和模仿这些音素。学生们非常享受这个活动,因为他们可以在一个趣味性的环境中学习。

我让学生们进入“声音识别游戏”我向学生们播放一些声音,让他们猜测这些声音属于哪一种声音,比如说动物声音或交通工具声音。这种教学方法不但让学生们提高了他们的听力技能,也激发了他们的好奇心和探究欲望。

最后,我让学生们组成小组,每组挑选一个学生扮演企鹅,其他学生则是企鹅的老师。老师们会给企鹅发出不同的音素,并要求企鹅正确地模仿这些音素。这项活动不但巩固了学生们的语音知识,也鼓励了学生们互相合作。

通过这些创造性的教学方法,我成功地激发了学生们的学习兴趣和学习动力,同时也帮助他们成功地掌握了音素知识。我相信这种趣味性的教学方法将会对学生们的学习产生深远的影响。

可爱的企鹅教案教学反思.doc

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