作为一名幼儿园教师，配班是非常重要的一项工作。在我担任中班配班工作中，我深刻体会到了配班的重要性。以下是我的一些体会和经验分享。
对于幼儿园教师而言，要认真了解每个孩子的个性特点和学习情况。在配班的时候，应该根据每个孩子的个性特点以及学习情况，进行合理的搭配。例如，有些孩子比较内向，可以和外向的孩子搭配在一起，互相促进，帮助内向的孩子更好地开朗自信；有些孩子比较活泼，可以和比较文静的孩子搭配在一起，互相平衡，让他们更好地适应班级生活。
要注意孩子的年龄和性别搭配。一般来说，同龄相处，男女搭配是比较合理的。此外，对于一些特殊的情况，比如家庭背景、性格，也需要特别考虑。
最后，要与家长进行积极沟通。在配班之前，可以向家长了解孩子的习惯、性格以及家庭情况，以便更好地进行配班工作。同时，在配班后，也要积极与家长沟通，让家长更好地了解孩子在学校的情况，做到家校合作，共同呵护孩子的成长。
幼儿园配班是一项非常重要的工作，我们需要认真了解每个孩子的个性特点和学习情况，进行合理的搭配。同时，要注意孩子的年龄和性别搭配，并积极与家长沟通。只有这样，我们才能更好地促进孩子的全面发展，让他们快乐地成长。
幼儿大班配班教学工作总结（通用5篇）
幼儿大班配班教学工作总结 篇1
转眼，一个学期的工作即将结束。本期以来我组全体教师的共同努力，各项工作进行得井井有条、有条不紊，圆满地完成学校安排的工作。为了更好地开展今后的工作，结合开学初期制定的教研计划，现将教研工作小结如下：
本期以来，我们大班组全体教师继续坚持理论学习和教学实践相结合的教研模式，认真贯彻落实《纲要》精神，通过教师们的学习、探索、研究，教学能力与实践水平有了一定的进步。我们在继续培养幼儿良好的生活常规的同时，进行教育教学工作，加强“运动”课程的研讨，在体现幼儿自主、自由、自愿的同时，建立良好的生活、学习常规，为幼儿今后学习打好基础。
1、深入开展园本课程《运动课程》的教研活动
本学期为了提高本组教师运用课改理念进行实践的能力，我们结合大班年龄特点和教育教学计划，进行了“运动课程”教研的活动。我们把教研重点放在了对年轻教师培养和运动课程的设计上。运动活动我让教师们先上，活动后我们觉得在哪个环节设计上缺乏的，不太符合大班幼儿的年龄特点的，我们又开展了教研活动，对各环节作了精心的预想，在材料等环节上进行调整，再让大家教师上。这样教研活动后，教师的教学方法及细致的指导使教学活动达到了预想的效果，有了较大的进步，通过这样教研的活动让青年教师增长了教学经验，提高了教学技能，也从实践中使自己得到了锻炼。
2、开展走出去要带回来的汇报交流活动。
本期有徐鑫教师被学校派出去学习，回来后，徐鑫教师就各自所学上了汇报课，得到大家的好评。
3、认真准备冬季运动会
幼儿园本期主要活动之一“冬季亲子运动会”本组教师选择了适宜的、幼儿感兴趣的运动内容：“滚车轮”、“运车”、“吹乒乓”为了能在冬运会中取得好成绩，大家一遍一遍练习，每天都汗流浃背。一份耕耘，一份收获，大班孩子们在我们老师的组织带领下，冬运会非常成功。许多孩子的运车已经练到赛车了；吹乒乓孩子们一分钟能吹20几个以上的不少；有的孩子的滚车轮简直像飞一样，每样活动都让不少家长们都伸出大拇指夸奖，说孩子们的表现真棒！<...