课程名称：德育反思课
年级：高中
课时：1课时
教学目标：
1.了解德育反思的概念和重要性。
2.培养学生反思能力和自我管理意识。
3.引导学生关注自身的德育成长。
教学内容：
1.德育反思的概念和重要性。
2.德育反思的方法和步骤。
3.个人德育反思的实践。
教学步骤：
一、导入新课（5分钟）
1.教师简单介绍德育反思的概念和重要性。
2.请学生谈谈自己对德育反思的看法。
二、授课（25分钟）
1.让学生了解德育反思的方法和步骤，如记录日常的行为、思考自己的行为是否合乎道德规范、寻找问题出现的原因和解决办法等。
2.教师使用案例分析的方法引导学生进行反思，如：上课不注意听讲/缺乏健康饮食习惯等。
3.让学生尝试进行个人德育反思实践。
三、小结（5分钟）
1.教师总结本课学习内容。
2.鼓励学生将德育反思落实到日常生活中。
教学过程中教师应注意：
1.德育反思教学应注重情感教育，关注学生的情感体验和情感发展。
2.德育反思的过程应尊重学生自身的感受和想法，避免单纯灌输。
3.教师应该及时给予学生鼓励和积极反馈，增强学生的自我认同和自信心。
教学评价：
1.学生在掌握德育反思的方法和步骤后，能够进行个人德育反思实践。
2.学生能够提高自我反思和自我管理能力。
3.学生能够关注自身的德育成长，积极改进自身的行为。