建筑教学反思：
1.缺乏实践性：现有的建筑教学模式更多的是依靠图纸和理论知识进行讲解，缺乏实践性。建筑教育需要更多的实践教学，如模拟设计、考察实地环境等。
2.缺乏综合性：建筑教育需要更多的跨学科教学，如建筑与环境、建筑与艺术等，使学生能够对建筑的各个方面进行综合性学习。
3.缺乏创新性：传统的建筑教育模式更多的是模仿，缺乏创新性。建筑教育需要注重培养学生的创新能力，使他们能够在未来的建筑领域中具有竞争力。
未来的建筑教学反思：
2.可持续性教育：未来的建筑教育需要更加注重可持续性发展，培养学生的环保意识和绿色建筑设计能力。
3.社交化教育：未来的建筑教育需要更多地注重社交化教育，如团队合作、项目合作等，以培养学生的团队协作和沟通能力。