四年级语文句子专项突破训练及答案。
语文学习中，句子是一个重要的基础知识点。能够准确地理解和运用句子，对于学习语文和提高语文水平都非常重要。以下是四年级语文句子专项训练及答案，帮助学生突破句子的学习。
一、找出句子中的主语和谓语。
1. 李雷喜欢踢足球。主语：李雷 谓语：喜欢踢足球。
2. 昨天他在公园玩游戏。主语：他 谓语：在公园玩游戏。
3. 我们要保护环境。主语：我们 谓语：要保护环境。
4. 爸爸在厨房做菜。主语：爸爸 谓语：在厨房做菜。
5. 小猫喜欢喝牛奶。主语：小猫 谓语：喜欢喝牛奶。
二、改错题。
1. 你们喜欢什么运动？ 改成：你们喜欢什么运动呢？
2. 我昨天看了电影而且买了爆米花。改成：我昨天看了电影并买了爆米花。
3. 他反应特别快，从不犯错误。改成：他反应特别快，从不犯错误呢。
4. 我们在暑假的时候，去了北京和上海旅游。改成：我们在暑假的时候去了北京和上海旅游。
5. 妈妈做的饭非常好吃，我都要吃光它。改成：妈妈做的饭非常好吃，我都要把它吃光。
三、连词成句。
1. 电视 看 我们 看 我们 电视。
2. 叔叔 花园 在 工作 叔叔在花园工作。
3. 哥哥 爱 踢足球 哥哥爱踢足球。
4. 每天 晚上 奶奶 看电视 每天晚上奶奶看电视。
5. 小狗 在 飞碟 小狗在飞碟上。
以上是四年级语文句子专项突破训练及答案。通过这些练习，学生可以更好地理解和掌握句子的基础知识，提高自己的语文水平。
以仿写句子训练，仿写句子练习为标题写一篇内容。
近年来，随着人们对语言学习的重视和对外交流的增多，仿写句子训练成为了一种越来越受欢迎的语言学习方法。仿写句子练习的目的是让学习者通过模仿优秀的句子，提高自己的写作水平和语感。在这篇文章中，我们将介绍仿写句子训练的基本方法和应用。
仿写句子的基本方法是以优秀的句子为模板，选择一个相似的主题或内容，然后根据自己的理解和想法改写出新的句子。这种方法不仅能够帮助语言学习者快速提高自己的写作水平，还可以让他们了解到不同风格、不同用法和不同表达方式的差异和特点。同时，仿写句子还可以帮助学习者锻炼自己的语感和创造力，让他们更好地掌握语言表达的技巧和艺术。
在实际应用中，仿写句子可以用于各种语言学习场合，如作文、口语、听力和阅读等。对于写作，仿写句子可以帮助学习者把握文章的主题和结构，提高文章的逻辑性和连贯性。对于口语，仿写句子可以帮助学习者掌握语音和语调的差异，加强语言表达的准确性和自然度。对于听力和阅读，仿写句子可以帮助学习者理解和掌握文章的语言特点和表达方式，提高听力和阅读的能力。
需要注意的是，仿写句子并不是照抄原文，而是要结合自己的理解和想法进行改写。此外，学习者在进行仿写句子时，应该注意选择适当的句子和主题，不要过于难易，否则会影响学习效果。
仿写句子作为一种有效的语言学习方法，可以帮助学习者提高自己的语言表达能力和文化素养。通过不断地练习和巩固，学习者可以逐渐掌握语言表达的技巧和艺术，成为一名优秀的语言学习者。