为了确保事情或工作扎实开展，往往需要预先制定好方案，方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。下面查字典小编为大家精心整理了学前教育专业人才培养方案 学前教育专业培养计划精选两篇，仅供参考，希望对大家有所帮助。
学前教育专业人才培养方案1
（一）培养目标
本专业旨在培养具有社会主义核心价值观，德、智、体、美、劳全面发展，具有延安精神特质，热爱学前教育事业，掌握扎实的学前教育基本理论，懂得学前教育教学规律，具有开展学前教育活动的专业能力和专业技能、初步科研能力和终身学习能力、良好的职业道德素养和强烈的社会责任感，主要能在托儿所、幼儿园及其他保教机构从事保教、研究、管理和咨询等工作的高素质应用型人才。
（二）毕业要求
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1. 热爱祖国，遵纪守法，掌握马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和习近平新时代中国特色社会主义思想，具有良好的道德品质，热爱学前教育事业，热爱幼儿，依法执教，具有团队精神。
，乐观向上，爱幼乐教，为人师表，尊重幼儿人格及个体差异。
、工具性知识和专业知识。人文社会科学知识包括思想政治知识、法律基本知识、社会实践知识、军事理论知识;工具性知识包括计算机应用知识与能力，英语知识，现代教育技术知识;专业知识包括幼儿发展知识、幼儿保育和教育知识。
环境的创设与利用能力，包括幼儿园环境创设能力、手工与玩教具制作能力。一日生活的组织与保育能力，包括组织安排幼儿园一日生活的能力、对儿童进行科学保育的能力、处理幼儿园保教过程出常见问题的能力。游戏活动的支持与引导能力，包括组织儿童游戏的能力、选择并指导儿童游戏的能力、创设游戏情境的能力、编创游戏的能力。教育计划的计划与实施能力，包括幼儿园健康、社会、语言、艺术、科学领域活动的计划、组织、安排与实施能力。激励与评价能力，包括对五大领域活动的评价能力、对幼儿的评价能力。
能够应用多种方法对幼儿进行生活管理和教育管理，注重培养幼儿良好的生活、学习习惯。
，能够充分利用各种教育契机实施家园社区共育及对幼儿进行随机教...