一对一谈心谈话记录范文。
时间：9月20日 下午3点。
地点：学生活动中心会议室。
参与者：老师、学生A。
老师：你好，学生A，今天我想和你谈谈你最近在学习和生活方面的情况。你感觉怎么样？
学生A：谢谢老师，我感觉还不错，学习方面有一些困难，但是我一直在努力。
老师：那你可以告诉我，你在学习上遇到了哪些困难？
学生A：数学和物理比较难，我需要花更多的时间来学习。
老师：嗯，那你对于这些科目有什么特别的学习方法吗？
学生A：我喜欢先看视频，再看书，最后做一些练习题，这样能帮助我更好地理解。
老师：好的，这个方法很好。那你在生活上有什么问题吗？
学生A：我最近感觉有些焦虑和压力，可能是因为学业上的挑战和一些个人问题。
老师：那你有想过如何缓解这些压力吗？
学生A：有时候我会听音乐或者看书来放松自己，但是效果不是很好。
老师：可以考虑试试其他方法，比如运动、和朋友聊天等等。同时也可以和班主任或者心理老师谈谈，他们会给你更好的建议。
学生A：好的，我会尝试的。谢谢老师的关心和建议。
老师：不用谢，希望你能够更好地面对挑战，取得更好的成绩。如果你需要任何帮助，一定要告诉我。
一对一谈心谈话记录表
日期：6月10日
参与者：大学生张同学和心理辅导师李老师
谈话内容：
1. 张同学表示最近感到压力很大，因为在学习和社交方面都遇到了一些问题。李老师询问了具体的问题，让张同学更清晰地表达了自己的困惑。
2. 李老师向张同学解释了压力的来源和如何有效地减压。李老师建议张同学可以试着放慢自己的脚步，做好时间管理，同时寻找自己喜欢的爱好和放松方式。
3. 张同学还提到了自己在社交方面的困难。李老师根据张同学的描述，给予了一些实际的建议，帮助他拓展社交圈，学会与人沟通和相处。
4. 在谈话的最后，李老师鼓励张同学要有自信，相信自己能够克服困难。同时，李老师也提醒张同学要重视自己的心理健康，及时寻求帮助和支持。
结论：
通过这次谈话，张同学更清晰地认识到自己的困难所在，同时也得到了实际的帮助和建议。他表示感谢李老师的支持和鼓励，决心积极面对挑战，努力提升自己的能力和素质。