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第二学期少先队工作总结

第二学期少先队工作总结(精选7篇)

第二学期少先队工作总结 篇1

我校少先队工作本着“以人为本,以德为先”的宗旨,以培养道德习惯和人文素养为重点,以各类活动为载体,以少先队的组织建设为抓手,加强对少年儿童进行思想品德教育,以“做有道德的人,我快乐,我自豪”教育活动为主线。通过深化少先队主题活动,全面提高少年的综合素质,强化少先队组织的自身建设,良好的完成了本年度的少先队任务。现将本年度的工作汇报如下:

一、基本情况:

现有班级20个在校学生总人数392人,其中少先队总数211人,占全校人数54%,团员教师9人。

二、抓好少先队的常规管理:

1、发挥大队部的作用,协助辅导员做好少先队各项常规工作。

2、完善新学期各项常规工作的组织和活动制度,新生队前教育;学期末评出一个“阳光班级”

三、努力加强少先队组织的基础建设,确保少先队工作的稳步推进。

1、组织各班辅导员定期学习《少先队辅导员工作纲要》,并能够在平时教育工作中贯彻落实,努力引导和教育学生从小养成阿克陶县喀热克其克乡小创建于1956年9月,文明礼貌、诚实守信、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法的好品质。

2、以爱国主义为核心,弘扬培育民族精神,树立正确道德观,以“知荣辱树新风我行动”为内容,深入开展了“做一个有道德的人”为主题的系列活动,利用晨会,进行“做一个有道德的人”的承诺活动。引导广大未成年人树立感恩父母、关爱自己、善待他人、报效祖国的人生理念,勇于担当个人责任、家庭责任、社会责任,实现自己的道德人生,释放自己的人性光芒。

四、坚持“活动育人”,大力开展丰富多彩的少先队活动。

从学生思想道德建设的实际出发,遵循他们的身心特点和成长规律,弘扬社会主义荣辱观,积极参与多种形式的道德实践活动,从身边的事情做起,从一点一滴做起,践行道德规范、增强道德意识,养成良好习惯、培养高尚品质,做一个有道德的人。在家庭“做有道德的人,我快乐,我自豪”提倡学生主动分担家务,帮助父母洗碗、...

少先队中队工作总结

2023少先队中队工作总结(通用5篇)

2023少先队中队工作总结 篇1

一直以来,我校少先队工作紧紧围绕区少先总队、区团委和学校的工作开展,以“以人为本、以德为先”为宗旨,全面贯彻落实科学发展观,以总书记“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的要求为指导,以主题队会、实践活动等为有效途径,积极开展爱国主义教育、思想品德教育。深化常规工作,进一步增强我校少先队组织的吸引力、凝聚力和影响力,为队员的健康成长和素质教育的全面推进奠定了基础。以下是我校这学期少先队工作的总结:

一、进一步加强少先队基础和组织建设,继续做好少先队常规工作,促使自身建设上新台阶。

1、健全和完善少先队组织。少先队组织建设是促进学校工作,发展少先队员个性的重要阵地,我校少先队工作着力于少先队组织建设。首先组织召开大队部新学期会议,对大队干部进行培训,其次召开中队长会议,布置本学期少先队活动。

2、坚持规范的升旗仪式。每周一全体师生肃立在庄严的五星红旗下,在雄壮的国歌声中聆听着国旗下讲话,使学生受到了一次又一次的教育。

3、组织每周红领巾广播。每周三中午组织学生收听红领巾广播,由各班选播内容,其中包含国家要闻、校园新闻趣事、小故事、点歌台、知识广角等若干内容。大大丰富的学生的校园生活,拓宽了他们的视野。

4、培养学生良好的文明习惯,提高学生的素质,我校少先队做到以下两点:一是要求班主任严抓实管、经常、反复地组织学生学习《小学生日常行为规范》,要求队员记清记牢,坚持不懈;二是学校对规范队员行为采取正反两方面教育相结合的办法,通过广播及时表扬、批评,让学校与学校、让年级与年级、班级与班级进行评比,并把检查、评比的结果列入班级考评内容中。督促学生养成道德好习惯,受到广大队员的欢迎,队员文明素质得到普遍提高。

5、努力做好学校卫生工作,加强精神文明检查,促进学生良好行为习惯的养成。为此,少先总队始终把这项工作当作重中之重来抓,并落到实处。大队成立了红领巾卫生监督岗,各班清洁卫生成绩与班主任工作量化评比挂钩,每班安排校园卫生监督员每天早晨、中午去检查各中队的卫生保持情况,去引导规范队员们的不文明行为。其次,要求各大队常教育、常督促,并利用红领巾广播站向学生宣传相关...

第二学期少先队工作总结

本学期来,在学校行政的直接领导下,本少先队部根据上级少工委的指导思想和工作重点,结合本校实际,制定了切实可行的少先队工作计划,将开展“我是合格小公民”“小学生在校一日常规教育”等活动做为重点,并在具体工作中落实计划。现将本学期的队部工作小结如下:

一、重视思想教育

少年儿童思想教育公民道德建设的基础,是素质教育的灵魂。我校通过开展“我是合格小公民”“小学生在校一日常规教育”系列活动,对学生进行教育。使学生在亲身实践的体验中,把做人做事的道理内化为健康的心理品质,转化为良好的行为习惯。

以重大节日和纪念为契机,切实加强少年儿童的思想政治教育。3月份,开展了“我是合格小公民”“交通安全知识讲座”“防震减灾演练”等教育活动,提高学生的道德修养和安全防护意识。同时还组织高年级同学参加了诗山中心小学的“安全伴我行征文”比赛。

3月份,组织我校三年一班洪昕同学的作文《感谢父母》、《五指争功》两篇文章分别发表在《小学生阅读报》一月份合刊第67版之"作文金版"和一月份合刊第38版之"品评空间",(指导老师:黄希玲。)在第四届全国少年儿童书信文化活动福建省选拔赛评审活动中,诗钟中心小学5年1班吕文娟同学荣获三等奖.(指导老师:黄仪婷)。五年一班吕文娟同学写的《把我的幸福告诉你》获得“感受、感恩、感动”20xx泉州市青少年暑期主题征文活动暨“把我的幸福告诉你”全国少年儿童书信比赛泉州选拔赛小学组一等奖(指导教师:黄仪婷);三年一班戴俊彬同学写的《家乡驶上改革高速路》获得南安市中小学生《改革开放三十周年》读书征文比赛评选二等奖(指导老师:刘艳红)。

4月份,组织学生参加诗山中心校举办的小学生五项技能竞赛,荣获团体总分二等奖(指导老师:黄雅真、黄希玲、林福进)。其中单项奖:陈珊珊、黄梦婷同学均荣获演唱一等奖(指导老师:黄希玲);陈世杰同学荣获写作二等奖(指导老师:黄希玲);陈珊珊同学荣获计算机三等奖;陈珊珊同学荣获短跑三等奖(指导老师:林福进)。个人总分奖:陈珊珊、黄梦婷同学个人总分均荣获二等奖;陈世杰同学个人总分均荣获三等奖(指导老师:黄雅真、黄希玲)。此外,洪雅彬同学在诗山中心小学举办的主题画比赛中,荣获二等奖(指导老师:黄希玲);黄梦婷同学在诗山中心小学举办的泥工比赛中,荣获三等奖(指...