主题:季节变化
年级:幼儿园小班
时间:3周
目标:
1. 帮助幼儿了解四季的变化
2. 提高幼儿的听、说、读、写能力
3. 培养幼儿对大自然的兴趣和热爱
4. 增强幼儿的观察能力和感性认识
教学内容:
1. 季节词汇的学习,如春天、夏天、秋天、冬天、花、树、雪、冰等。
2. 四季的变化、气候、光照、风、雨、雪等。
3. 相关歌曲、诗歌等。
4. 季节相应的手工、绘画、游戏等。
教学过程:
第一周
星期一:春天来了
1. 导入活动:教师播放相关春天图片,并引导幼儿发现春天的特点,例如春雨、草长莺飞、桃花开了等。
2. 季节词汇学习:春天、花、草等。
3. 手工活动:让幼儿用颜料画出春天的风景。
星期二:春天里的小动物
1. 导入活动:教师播放相关春天里的小动物,如松鼠、兔子、小鸟等,让幼儿观看并说出它们的名称。
2. 相关歌曲学唱:《松鼠会儿歌》、《小兔子乖乖》
3. 绘画活动:幼儿用纸板和颜料画出小动物的形象。
星期三:春天里的花
1. 导入活动:教师引领幼儿观看春天里的花,例如桃花、樱花等等,并学习相关的花卉知识。
2. 手工活动:幼儿用彩纸和剪刀剪出花的形状并进行拼贴。
3. 词汇学习:花、树、草、土壤等。
星期四:春天游戏
1. 游戏活动:小小园丁,让幼儿扮演园丁的角色,给花草浇水,除草等小活动,并让幼儿在游戏中感受春天的美好。
2. 相关歌曲学唱:《小小园丁》
3. 词汇学习:浇水、播种、施肥等。
第二周
星期一:夏天来了
1. 导入活动:教师播放相关夏天的图片,并引导幼儿发现夏天的特点,例如烈日、蝉鸣、梅雨等。
2. 季节词汇学习:夏天、蝉、荷花等。
3. 手工活动:让幼儿用颜料画出夏天的风景。
星期二:夏天里的小动物
1. 导入活动:教师...
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