《先生》纪录片观后感。
《先生》是一部非常感人的纪录片，它讲述了一个普通人变成英雄的故事。这个普通人就是李先生，一个来自中国河南省平顶山市的小学教师。在2008年的汶川地震中，李先生带领着他的学生们逃生，并帮助了许多伤者，成为了救援队伍的一员。
整个纪录片通过采访、纪实拍摄等方式，生动地展现了李先生的一生。他是个非常普通的人，但是他的一句“我教书育人，要让孩子们成为更好的人”却让人印象非常深刻。李先生在地震中展现出了非常坚强的精神，让人不禁感叹他的英雄气概。他虽然受伤严重，但是依然坚持在废墟中救援，直到最后挽救了最后一个生命。
纪录片不仅仅展现了李先生的英雄事迹，也让观众看到了他教育学生的故事。他将自己的理念传达给学生们，让他们明白了人生的真谛，受到了学生们的尊敬和爱戴。这也是李先生成为英雄的一个原因。
通过这部纪录片，观众可以看到一个平凡的人是如何成为英雄的，也可以看到这个平凡人的平凡生活。他做的每一件事情都是为了让别人更好，他所追求的是一种更高尚的精神境界。纪录片不仅让我们看到了一个伟大的人，也让我们看到了一个伟大的时代，看到了中国的巨变和进步。
这部纪录片让人很感动，也让人很受启发。它告诉我们，每一个人都可以成为英雄，只要我们肩负起责任，发挥自己的素质和能力，为他人贡献自己的力量。这是一部充满正能量的纪录片，希望大家都能够看看，受到启发和鼓舞。
最近我观看了一部名为《寻找半边天》的支教纪录片，这部纪录片感人至深，让我深深地感受到了支教的重要性和意义。
这部纪录片讲述了几位年轻的志愿者在中国贫困山区的一所小学里支教的经历。他们不仅要面对学生们不易教育的问题，还要面对贫困、缺乏基础教育资源等多重难题。但是他们并没有放弃，而是用心去了解学生们的生活和家庭情况，用心去教育、引导学生，让他们有了改变命运的机会。
在这部纪录片中，我看到了许多感人的瞬间。有一位小女孩在课堂上哭泣，一位年轻的老师耐心地安慰她，让她重拾自信；有一位学生在放学后带着志愿者去山上采草药，讲述她家的情况和自己的梦想；还有一位学生在逃学后自己回来向老师道歉，表达了自己的懊悔和改变。
这些瞬间不仅展现了学生们的真实情况，也展现了志愿者们的爱心和责任感。他们不仅要教授知识，还要给学生们带去关爱和温暖，让他们在学习上有更好的表现，更有信心、更有勇气去追求自己的梦想。
在这次观影中，我深刻地感受到了支教的重要性和意义。在中国的贫困山区，很多学生由于家庭贫困、教育资源匮乏等原因，难以得到良好的教育。而有了志愿者们的支教，这些学生们的生活和未来都有了希望。而对于志愿者们来说，支教也是一种无私的奉献和成长，他们用自己的力量和行动，为社会做出了贡献，也获得了更丰富的人生经验和成长。
这部纪录片让我深深地感受到了支教的力量和意义，让我更加珍惜现有的教育资源和机会，并希望未来能够有更多的人参与到支教中来，共同为教育事业做出贡献。
最近看了一部关于园林的纪录片，深深地感受到了自然与人文之间的和谐共生关系。
这部纪录片将我们带到了全球各地的各种园林，从欧洲的宫廷花园到亚洲的禅意庭院，从美洲的公园到非洲的荒原草原。无论是冬天的白雪皑皑，还是夏天的绿油油，每个季节都有不同的景色，不同的花卉和植物。我们可以通过镜头看到这些美景，同时也能感受到园林的历史和文化背景。
园林不仅仅是为了欣赏自然风光，更是一种文化的载体。在欧洲，宫廷花园是贵族生活方式的象征，在亚洲，禅意庭院则代表着修行和内心平静。在园林中，我们可以体会到不同文化的美妙和价值观念。
此外，园林还是很多动植物的家园，也承载着人们对环境的保护和绿化。在纪录片中，我们可以看到宏伟的公园和自然保护区，这些地方不仅是人们的休闲娱乐场所，也是动植物的天堂。园林的建设和保护，是人们对自然的热爱和尊重之情的体现。
通过这部园林纪录片，我深深地意识到了人与自然之间的互动。园林不仅仅是人们创造的美景，更是自然与人类和谐共生的象征。我们应该珍惜园林这一文化遗产，积极保护和发展它，让更多的人可以欣赏到这些美好的景象。同时，我们也要时刻提醒自己，保护自然环境，建设更多的生态环境，与自然和谐相处。
这部园林纪录片让我充分体会到了园林的魅力和价值，也让我深刻认识到了自然和人文之间的和谐共生关系。我希望更多的人能够像我一样去欣赏这些美景，也能够保护这些自然的宝藏。