一、主题：感恩节
二、目标：
1、了解感恩节的历史、传统及意义。
2、培养学生感恩的心态，坚持感恩，珍惜拥有。
3、启发学生爱祖国、爱家庭、爱生活，从小学会感恩。
三、教学准备：
1、PPT、投影仪
2、感恩日记本
四、教学过程：
1、感恩节的历史
老师通过PPT介绍感恩节的历史，让学生了解感恩节的由来及传统。让学生明白感恩节是什么，为什么要庆祝它。
2、感恩节的意义
老师介绍感恩节的意义，让学生懂得感恩的重要性，从小开始坚持感恩，珍惜拥有。
3、感恩的对象
老师以亲情、友情、师生情为例，让学生了解感恩的对象，让学生意识到要从小学会感恩，感恩自己的亲人、朋友、老师等。
4、感恩日记
老师分发感恩日记本，让学生记录每天所感恩的事情，培养学生感恩的心态。
五、教学总结：
通过本次班会，让学生了解感恩节的历史、传统及意义，培养学生感恩的心态，从小学会感恩，珍惜拥有。在以后的日常生活中，学生要时刻铭记感恩，珍惜拥有。
一、主题：感恩教育
二、目的：
1.启发学生的感恩意识，让他们理解爱的意义和重要性。
2.培养学生感恩的态度和习惯，让他们懂得感恩、感恩、感恩。
3.让学生进一步了解和认识到感恩的重要性。在今后的日子里，学生将更加重视感恩的态度和习惯。
4.通过班会活动的开展，让学生学会如何感恩，并通过实际行动感恩。
三、准备：
1.班级礼仪；
2.班级卡片；
3.班级墙报；
4.蜡烛；
5.学生的礼物；
6.教师的礼物。
四、活动过程：
1.开场白
教师：大家好！
学生：老师好！
教师：今天我们要开展的主题是感恩教育。在生活中，我们无论遇到怎样的挫折或困难，都应该学会感恩，在感恩中成长。
2.班级卡片
教师：现在，请每一位同学拿出班级卡片，写下你对谁的感恩之心，并在班级卡片上签名。
学生：（在班级卡片上写下感恩的话，签名）。
3.班级墙报
教师：班级卡片写的内容，我将制作成班级墙报，让每位同学都能感受到彼此的关怀和感恩。
4.点蜡烛
教师：现在，请大家看着我手中的蜡烛，蜡烛代表着温暖和爱，我们点蜡烛，一起祈祷，感恩我们身边的温暖和爱。
5.发礼物
教师：现在，我将发给每个同学一份礼物，这份礼物代表着我们对你的感恩之心，我们希望你们能收到这份礼物后，更多的学会感恩，向身边的每一个人，表达你的感恩之情。
6.送教师的礼物
学生：老师，这是我们特别为您准备的礼物，感谢您在学习和生活中的教育和指导。
教师：谢谢你们，我会好好珍惜这份礼物，并感恩你们一直以来对我的支持和帮助。
7.结束语
教师：今天的主题活动结束了，班级墙报将永远展示在我们班级的墙上，让我们每天都能看到彼此的感恩之心。我们要把感恩的心带回家，让它成为我们身边...