幼儿园成长记录册范本一：
幼儿姓名：张三
年龄：3岁
爱好：喜欢涂画和听音乐
成长记录：
1. 良好的社交能力，喜欢和小伙伴们一起玩耍。
2. 擅长自我表达，在幼儿园里积极参与各种活动。
3. 在画画方面有自己的风格，喜欢用丰富的色彩表达。
4. 具备一定的音乐欣赏能力，能辨别和模仿简单的节奏。
幼儿园成长记录册范本二：
幼儿姓名：李四
年龄：4岁
爱好：喜欢跳舞和模仿表演
成长记录：
1. 开朗活泼，和小伙伴们相处融洽。
2. 喜欢表现自己，在幼儿园里常常模仿动物、人物等表演。
3. 擅长跳舞，对音乐有敏锐的感受力。
4. 能完成基本的自理能力，如穿衣、洗手等。
幼儿园成长记录册范本三：
幼儿姓名：王五
年龄：5岁
爱好：喜欢探索和解决问题
成长记录：
1. 好奇心强，喜欢探索未知的事物。
2. 有一定的解决问题能力，能够从多个角度考虑问题。
3. 对数字和形状有一定的认识，能够简单的数数和辨别基本的形状。
4. 具备一定的口才和表达能力，能清晰地表达自己的想法和观点。
以上是三个幼儿的简短成长记录，记录了他们在幼儿园期间的成长情况，方便家长和老师随时了解孩子的发展情况。
幼儿园成长记录册是记录幼儿在幼儿园成长的重要工具，它可以记录幼儿的学习、生活、身体、心理等各方面的情况，帮助幼儿园老师和家长更好地了解幼儿，为幼儿的健康成长提供有益的指导。
幼儿园小、中、大班成长档案制作范例及注意事项如下：
1. 幼儿园小班成长档案制作范例：
小班成长档案包括姓名、性别、出生日期、家庭住址、父母姓名、联系电话等基本信息，以及身高、体重、牙齿、视力、听力等身体健康情况记录，还要记录幼儿的学习及社交情况，如掌握多少汉字、会说几句英语、和同伴相处是否融洽等。
2. 幼儿园中班成长档案制作范例：
中班成长档案与小班相比，要更加详细，记录内容更丰富。除了基本信息和身体健康情况，还要记录幼儿的语言表达、思维发展、情感态度等方面，如能否表达清晰、思维逻辑是否清晰、情感是否稳定等。
3. 幼儿园大班成长档案制作范例：
大班成长档案是幼儿园最后一年的重要记录，也是过渡到小学阶段的关键记录。大班成长档案要包含幼儿的发展历程、特长评价、教育目标评价等方面的内容，如学习认知、语言表达、社会适应、动手能力等方面的能力评价。
注意事项：
1. 幼儿园成长记录册要根据实际情况制定，记录内容要与幼儿园教育目标相符合。
2. 幼儿园记录信息要真实、客观记录幼儿的发展情况，不能过度夸大或夸张。
3. 幼儿园成长记录册必须严格保密，只能由有关人员查看或使用。
4. 幼儿园成长记录册及档案要及时更新，定期汇总和分析，反馈给家长。
5. 幼儿园成长记录册和档案要保存至少3年以上。