教师的年度考核总结范文（精选17篇）
教师的年度考核总结范文 篇1
一、坚持学习，不断进步
我积极参加各种学习培训，认真参加政治学习，为了提高自己的思想觉悟，我认真学习了上级的各种文件精神和自己喜欢的教育书籍（主要阅读的书籍有：崔允t著《有效教学》），叶澜著《教育概论》，北京教育科学出版社《教育――财富蕴藏其中》，杨小微主编《教育研究的理论与方法》并时时思考如何教育好我的学生，要当好老师，教师必须先身先之率，时时做到教书育人、言传身教、为人师表，以自己的人格、行为去感染学生，努力使学生、家长能接受并喜欢。在工作中，我积极、主动、勤恳、责任性强，乐于接受学校布置的各项工作。在不断的学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。特别是在观看于永正等老师精彩的讲座、课堂教学后，被他们高超的教学艺术所折服，同时也找到了自身的不足。所有的课都贯穿着新课改的思想，学生也沉浸在全新授课的陶醉和享受之中。无论是同行还是专家，他们独到的绝活，高深而又实用的理论知识，都让自己找到了学习的目标，学习的方向。特别是原来只有感性认识，通过学习，也找到了慢慢提升的途径。这为自己以后做一位专家型教师打下了较好的基础，过去的授课思路和指导思想得到了根本的变化。
二、发挥辐射作用，与年轻教师共同探讨、不断改进
我与学校的赖小玲、丘桂兰老师建立了师徒关系，在平时的教学中，我尽我的最大努力去帮助她，听课后及时地提出有参考价值的建议，在撰写论文，教学设计等等，只要有所需，我都毫不保留。她随时可以听我的课，甚至有时我认为这节课值得听，我就主动让她听，也让她给我提一些宝贵意见，这样我们共同进步，共同提高。不但在教学上帮助她，在生活上、教学思想上我们也不断地交流，让她尽快成为教师中的领头羊。在我的帮助下，赖老师参加县优质课比赛获得一等奖，教学水平有了较大提高。同时我还积极聆听其他年轻教师的课，认真探讨，思索，在不断的学习与追求中自己也取得了进步！
一年来，我也取得了不少成绩，在与厦门市实验小学的教学交流活动中，我执教的《村居》一课获得好评；在学校每月一优课活动中，我执教的《爱迪生救妈妈》一课获得全校老师...
教师个人年度考核总结范文
年末快要到了，你会写年度考核总结吗?下面小编就和大家分享教师年度考核总结，来欣赏一下吧。
教师年度考核总结(一)
光阴似箭，日子如梭。转眼间一学年的各项工作已接近尾声，为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，本人特就20xx年的工作总结如下：
一年来，本人热爱党，热爱人民，坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业。思想端正，作风正派，服从领导，办事认真负责。热爱教育事业，把自己的精力、能力全部用于学校的教学过程中，并能自觉遵守教师职业道德，时时以一个党员的身份来约束自己，鞭策自己。能够主动与同事研究业务，互相学习，配合默契，教学水平共同提高，能够顾全大局，团结协作，顺利完成了各项教学工作。
本学年上学期我担任五年级三个班的品德与社会教学，下学期我担任六(三)班的数学教学工作。我能认真钻研新的课程标准，吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法、先进的现代教学手段运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探索、勇于创新等能力，在补差工作上，对于后进生，我总是给予特殊的照顾，首先是课堂上多提问，多巡视，多辅导。然后是在课堂上对他们的点滴进步给予大力的表扬，课后多找他们谈心、交朋友，使他们懂得老师没有把他们"看扁"，树立起他们的信心和激发他们学习数学的兴趣。本人还能认真履行教学校长的职责，组织好教学处的日常工作。不仅狠抓学校教学常规管理，而且积极带领教师开展教科研活动，提高了教师素质，促进了学校教学质量稳步提高。在市教育局“五大综合年度评估检查”中我分管的教学工作总积分居全市小学第十名，学校被授予市级“教育教学管理先进单位”光荣称号。
本学年，我的工作量饱满。能严格遵守学校的各项规章制度。坚持按时上班，从不因为个人的私事耽误工作的时间，并积极运用有效的工作时间做好自己份内的工作。能按时参加各种会议，积极参加校本培训，完成继教学习任务。此外，每周还负责接送学生校车一次。
一分耕耘，一份收获。本学年度我被授予镇级先进教育工作者光荣称号;在市数学教学论文和教学设计评比中，撰写的教学设计获市级一等奖，教学论文荣获市级一等奖;小学数学名师赏析征文，被市教科院评为一等奖等等。
金无足赤，人无完人.在...
教师考核年度总结范文（通用17篇）
教师考核年度总结范文 篇1
教师年度考核总结培优辅差是本年教学事情的重头戏,因为一个班级内里总存在尖子生和落伍生。对付落伍生,我总是给予特殊的照顾,起首是课堂上多提问,多巡视,多领导。然后是在课堂上对他们的点滴进步给予大力的表彰,课后多找他们谈心、交朋友,树立起他们的决心和激发他们学习的兴趣。通过尖子生来带动、促进落伍生的提高。颠末本身的不懈努力,门生得到了片面的发展。
在教学事情方面,我夺取多听课,从中学习他人的长处,意会此中的教学艺术。每上一节课,我都做好充分的预备,我的信念是决不打无预备的仗。
在备课进程中认真分析课本,根据课本的特点及门生的实际环境计划教案。
在班主任事情方面,我十分重视门生的思想教育事情。通过班会、晨会、思想品行课及联合各科课本对门生进行爱祖国、爱人民、爱团体、爱老动、爱学习等的思想教育。使门生能养成精良的班风、学风。班干部是教师的左右手,以是我把培养得力的班干部作为班主任事情的一项紧张内容。我还常给班干部定时开会,了解他们事情的环境,勉励他们大胆展开事情。使班干部能在同砚中树立起威信,成为同砚学习的榜样。教师年度考核总结任劳任怨,完成学校其他事情。
三、数学教学中有特征、有创意的工具还不够多,以后还要努力找出一些本身在数学教学的特征点。我在事情之余,把本身在教学中反思、案例、劳绩等收集起来,并记录一些本身的事情进程、生存故事、思想进程,精选和积聚了本身最为必要的信息资源,并积极与其他西席在博客上进行交流、讨论在教学中存在的题目。
四、增强反思,实时总结教学得失。教师年度考核总结反思本学期的事情,在获得成绩的`同时,也在思量着本身在事情中的不敷。不敷有以下几点:
一、对数学教学的理论学习还不够深化,必要进行反思,教学程度提高速率缓慢。
二、教育科研在教学理论中的使用还不到位,研讨做得不够细和实,没达到本身心中的目的。
三、数学教学中有特征、有创意的工具还不够多,以后还要努力找出一些本身在数学教学的特征点。
四、事情的积极性不够高,主动性不够强,有惰性思想。这也有待于以后事情中的进一步纠正和增强。
五、...