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中班艺术教案及反思画春天

中班艺术教案及反思:画春天。

教案。

主题:画春天。

目标:

1. 了解春天的特点和元素;

2. 提高幼儿的绘画技能,培养想象力;

3. 通过绘画表达幼儿对春天的感受。

教学步骤:

1. 导入。

用图片或实物展示春天的元素,如花朵、树枝、小草等,让幼儿认识并描述。

2. 分析。

针对春天的元素,让幼儿分析它们的特点,如花朵有不同颜色和形状,小草有长短不一的叶子等。

3. 示范。

教师可以选择一种常见的春天元素进行示范,比如画花朵。同时,可以教授一些绘画技巧,如如何用细笔勾勒形状,如何用颜色表现层次感。

4. 练习。

让幼儿在自己的画纸上练习,可以选择自己喜欢的春天元素进行绘画,也可以跟随教师示范进行练习。

5. 创作。

鼓励幼儿根据自己的想象和感受,用绘画表达对春天的感受。

6. 展示。

让幼儿分享自己的作品,并互相欣赏、评价。

反思。

通过本次绘画活动,幼儿对春天的元素有了更深刻的认识,绘画技能也有所提高。同时,此次活动也为幼儿提供了表达感受和想象力的机会,让他们更加自信和开朗。但是,作为教师,我在活动设计上还可以更加充分考虑幼儿的兴趣和需要,让活动更加富有趣味性和参与性。