深入学习实践科学发展观活动开展以来，我村按照街道工委统一部署，认真组织学习，深入调查研究，并召开了党组织生活会，广泛征求意见。紧紧围绕“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”的总体要求，坚持进度服从质量、活动促进工作的原则，把深入学习、提高认识贯穿于“学习实践”活动的全过程，把解放思想、改革创新贯穿于“学习实践”活动的全过程，把解决问题、完善工作机制贯穿于“学习实践”活动的全过程，对分析检查阶段各个环节的工作进行了具体的安排部署，并提出了具体的措施要求，形成分析检查报告、组织群众评议等环节入手，积极扎实开展分析检查阶段的各项活动，深刻剖析原因，提出了解决问题的具体措施，巩固学习实践科学发展观活动的成果，进一步明确了今后的整改方向。
一、存在的主要问题
1、学习不够。班子成员最为普遍的一个问题就是学习力度不够，平时忙于工作，从而忽略了学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表等重要思想理论，对党的相关政策法规、业务知识的学习，以为平时多看报、听新闻，了解一些国家时事就算是进步了，但综合素质还不适应发展的需要，不能很好的用这些理论来武装自己的头脑。
2、思想观念方面缺乏创新意识，习惯用老方法处理新问题，在创新发展思路，创新服务理念，创新管理机制等方面，滞后于新形势、新任务的要求，思路不宽，办法不多，缺乏应有的进取精神和创新意识。
4、全村道路硬化改造没有全部到位。我村已经对大部分组的道路进行了硬化改造，但没有达到100%，有的小组部分群众的出行还有不便。
5、集体经济发展后劲不足，受市土地储备的影响。
二、存在问题的原因
1、对村组织学习重视不够。总认为基层学习根据上级的要求，安排了学习内容和学习时间，完成了上级交给的任务就行了，没有注重培养班子人员学习兴趣和提高学习实效，以致于使学习形式单调，学习效果不尽如人意。
2、与时俱进做得不够。信息时代，瞬息万变，不与时俱进，解放思想，就不能适应时代的要求，创新工作就会受到制约，不沟通思想、凝心聚力，日常工作就会造成障碍。
3、我村党总支60%以上的党员的年龄在50岁以上，文化水平大都在初中以下，缺乏带头富带领富的能...
按照市委教育工委深入学习实践科学发展观活动的统一部署和要求，我校自11月下旬转入分析检查阶段以来，在指导检查组的有力指导和帮助下，校党委加强领导，认真组织，严格要求，通过全体党员以及广大教职工的共同努力，历时一个多月，全面完成了召开转段工作部署会议、领导班子专题民主生活会、党员组织生活会、形成分析检查报告、组织群众评议各环节工作任务，并始终坚持两手抓、两不误、两促进，形成了学习实践活动与教育教学工作全面推进的良好局面。现将分析检查阶段的工作总结如下：
一、基本情况
分析检查阶段既是巩固和发展学习调研阶段成果的关键，也是解决问题、完善制度的基础，是整个学习实践活动中承上启下的重要阶段。做好分析检查阶段各项工作，对于确保学习实践活动取得实效至关重要。
进入分析检查阶段后，校党委结合学校工作实际，采取多种形式，广泛征求各方面、各层次的意见，并进行梳理归类，共整理意见和建议50条。校党委于12月14日召开领导班子专题民主生活会，16日召开了党员组织生活会。校领导班子全体成员都参加了双重民主生活会，并按照校党委的要求，带领各自分管的部门边查边改，把学习实践活动落实到学校教育、教学、管理的各个方面，形成各部门贯彻落实科学发展观分析检查报告。校党委在此基础上形成学校的分析检查报告，后经党组织扩大会议充分讨论、征求意见、反复修改，于12月23日由党委吴燕书记在教工大会上向全体教职工作分析检查报告。
在分析检查阶段，校学习实践办还采取多种形式做好宣传工作，营造良好的舆论氛围，共编写简报6期，并通过校园网的学习实践活动专栏及时宣传上级有关精神，报道学校开展活动的情况，为教职工提供学习交流的平台。
二、主要做法
(一)加强领导，周密安排
为确保分析检查阶段工作有序开展，校学习实践办结合我校工作实际、制定下发了《深入学习实践科学发展观活动分析检查阶段工作安排表》，明确了分析检查阶段各环节内容、完成时间及工作要求，使学习实践活动有条不紊地展开。
11下旬，校党委召开了深入学习实践科学发展观活动分析检查阶段工作部署会议。校学习实践办主任郑捷副书记在会上对学习调研阶段工作进行了认真总结，对分析检查阶段工作进行了思...