为人师，不仅要对学生负责，更要对社会负责、对科学负责。所以，任何时候，提倡教师的师德师风都是必要的。下面小编在这里为大家精心整理了几篇师德师风专项整治个人自查报告，希望对同学们有所帮助，仅供参考。
师德师风专项整治个人自查报告1
加强师德师风建设是加强教师队伍建设的核心，是提高教师思想道德素质的关键，是调动教书育人积极性、实施素质教育的决定因素。我园根据《市教育局关于开展中小学教师违反职业道德行为专项检查的通知》(教监〔20xx〕33号)精神和要求，以多种形式的活动为载体，深入开展了一系列师德师风建设活动，进一步加强和改进我园师德师风建设，增强教师教书育人，为人师表的自觉性，提高教师职业道德水平，促进我园教育教学改革发展，全面提高保教质量，以办好人民满意的教育为宗旨，着力提高教师队伍的整体素质。近年来，我们组织全体教师通过集体培训、讨论交流、个人学习等形式的活动，教师的行为收到了较为理想的效果，现将情况自查如下：
一、落实制度，规范道德
为了建设一支师德高尚、业务精湛的教师队伍，全面提高教育教学质量，规范教师行为，根据上级关于加强师德师风建设的要求，并结合我园实际情况，我园将各岗位、各部分的职责、行为道德等汇编成制度，实行管理制。
长期以来园领导一直把师德师风作为重点问题，在教职工大会上反复宣传，明确要求。要求教职工根据工作岗位对工作作风、服务态度、服务质量、工作效率、体罚或变相体罚学生等行为进行强调，明确了师德师风建设的重要性，增强了教师对教育事业、对幼儿、对社会的责任感和使命感。因此，每学期本幼儿园都与教师签订《岗位安全责任书》《教师师德承若书》《教师有偿家教承若书》等，全面规范师德行为，为树立良好的园风园貌提供了坚实的保障。
二、精心组织，途径多样
1、集中培训。师德培训活动采取专题讲座、观看影片等形式开展集中学习。全体教职工通过认真学习，从思想到行动都得到了一次净化。
2、讨论交流。结合师德师风教育，每位教师对照个人的工作情况和岗位，从工作态度、工作目的以及自身的价值观和人生...
作为一名教育工作者，在过去的师德师风专项整治中，我深刻认识到了自己的不足之处，同时也意识到了如何提升自己的师德和师风。
我意识到了自己在教育教学中存在的一些问题，比如不够耐心细心、教学内容不够充实、处理师生关系不够妥当等。针对这些问题，我积极寻找解决方法，比如加强自己的知识储备，提高教学质量，积极沟通和协调师生关系等。
我认识到了教育工作者在言行举止方面的重要性。我们作为教育工作者，应该时刻保持自己的表现和言行举止符合社会道德和职业操守。在日常工作中，我会注意细节，比如注意自己的言谈举止，保持干净整洁的仪表，尊重学生和同事，注重个人修养等等。
最后，我也认识到了教育工作者的个人修养和综合素质应该得到更多的关注和培养。在日常工作中，我会不断学习和提升自己的专业技能和知识水平，不断丰富自己的阅历和文化素养，培养自己的人文情怀和社会责任感，以更好地服务于广大师生和社会。
在师德师风专项整治中，我认识到了自己的不足之处，也意识到了提高自身素质和修养的重要性。作为一名教育工作者，我将时刻保持提高自身素质和修养的意识，不断学习拓展自己的视野和知识，以更好地服务于每一位学生和社会。