主题：小蓝和小黄
教学目标：通过学习小蓝和小黄的故事，培养幼儿园小班幼儿的阅读兴趣，提高幼儿的语言表达能力和文字理解能力。
教学准备：小班教案、小蓝和小黄故事书、小蓝和小黄的图片、涂色纸、彩色笔。
教学过程：
1.入门活动：数数糖果，引出小蓝和小黄。
教师准备不同颜色的糖果，让幼儿数数糖果的数量，然后再问他们糖果是什么颜色的。引导他们发现糖果里有两种颜色，一种是蓝色的，一种是黄色的。教师可以拿出小蓝和小黄的图片，告诉幼儿这两个小朋友就是蓝色和黄色的。
2.故事时间：讲述小蓝和小黄的故事。
教师拿出小蓝和小黄的故事书，给幼儿讲述小蓝和小黄的故事。在讲述的过程中，可以用动作和表情模仿小蓝和小黄，吸引幼儿的注意力。教师在讲述过程中可以让幼儿回答一些问题，如：小蓝和小黄是什么颜色的？小蓝和小黄是好朋友吗？他们一起干了什么？
3.互动活动：用涂色纸和彩色笔画小蓝和小黄。
教师准备涂色纸和彩色笔，让幼儿自己画小蓝和小黄。教师可以提供小蓝和小黄的图片供幼儿参考。在幼儿画完后，可以让他们跟别的小朋友分享自己画的小蓝和小黄。
4.结尾活动：复述小蓝和小黄的故事。
教师可以让幼儿外出散步或集体活动后，再回到教室中复述小蓝和小黄的故事。幼儿可以结合自己画的小蓝和小黄来复述故事情节。
教学反思：通过这个教学活动，幼儿可以学习小蓝和小黄的故事，了解两个小朋友的特点和他们的友谊。同时，幼儿也可以通过画小蓝和小黄来发挥自己的创造力，培养自己的想象力和艺术表现能力。