小明是幼儿园大班的一名学生，他非常喜欢自己的班级和老师。每天上课前，老师都会讲一些关于礼仪的小故事，帮助小朋友们养成良好的礼仪习惯。
有一天，小明在排队去晨读时，看到旁边的小朋友不停地往前挤，还大声喧哗，很不文明。他便走过去，用温和的语气提醒小朋友们要排队，不能乱挤，更不能大声喧哗。
在午饭时，小明和一些同学一起吃饭。其中一名同学吃饭时很没礼貌，吧唧嘴巴，还用手抓肉。小明便告诉他，“我们应该用筷子吃饭，不能用手抓，也不能吧唧嘴巴，这样很不好。”
放学时，小明路过游戏区，看到有小朋友不停地推搡别人，让其他小朋友很生气。他马上过去阻止，并告诉他们，“我们要互相尊重，不能伤害别人，而且还要保持良好的游戏秩序。”
小明做了这些事情后，老师和同学们都表扬了他，称赞他是一个有礼貌、有爱心的孩子。他也更加自信和开心了。从那天开始，小明更加努力地遵守礼仪规则，成为班级里的榜样。
礼者、敬人也，这是教师礼仪的首要原则，也是教师礼仪的灵魂所在。幼儿教师每天都要和孩子、家长以及社会上的人们沟通，幼师的行为举止会是小孩的学习榜样，所以一定要万分注意，下面是小编收集的一些资料，让我们一起来看看吧。
原则：自然和谐、秀外慧中
(一)、女士着装六不原则
1、衣服不允许过大或过小。 2、不允许衣扣不到位。
3、不允许不穿衬裙。 4、不允许内衣外观。
5、不允许随意搭配。 6、不允许乱配鞋袜。
(二)、日常服装五忌
1、忌露 2、忌透 3、忌紧 4、忌异 5、忌乱
(三)、服装的配色艺术三色原则
1、西服、衬衫、领带、皮鞋、手帕、袜子等不超过三个色系。
2、小三色：手表带、腰带、皮鞋颜色要力争一致，至少是一个色系的。
【服饰的色彩哲学】
黑色：神秘 白色：纯洁 黄色：炽热 大红：活力 粉红：柔和、温馨
紫色：高贵 橙色：快乐 褐色：谦和 绿色：生命 浅兰：自信 深蓝：自信
灰色是中间色，象征中立、和气
【具体要求】
1、头发前不挡眼后不披肩，过肩长发应束起或盘起，发型不夸张，不理过短的头发，不染夸张彩发(如：红、蓝、金黄等)
2、手部勤洗手、勤剪指甲，不留长指甲，不涂色彩鲜艳的指甲油。
3、面部牙齿洁白，口腔无异味;保持眼部整洁，不戴墨镜和有色眼镜。
4、妆容日常生活化妆自然大方淡雅，与肤色相配，杜绝浓妆，不使用气味过浓的化妆品。
5、着装柔和大方、便于活动。不穿吊带背心、超短裙等过于暴露或透明的服饰。
6、鞋子带班时不穿拖鞋、赤脚，当班时间穿平底鞋。
7、佩饰带班时不佩带戒指、耳环和耳钉及太夸张复杂的胸饰，所戴佩饰应符合卫生和安全要求。
幼教行为举止
原则：自然规范、亲切优雅
【具体要求】
1、脸部真诚微笑，神态自然，给人亲切、和蔼、可信之感，不故意掩盖笑容，忌面色阴沉、横眉立目。
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