亲子共读心得体会。
亲子共读，就是家长和孩子一起阅读、讨论、分享的过程。这种互动式的阅读方式，不仅能让孩子感受到家长对阅读的重视，也能让家长了解孩子的阅读兴趣和阅读能力，建立亲子之间的共鸣和信任。以下是我在和孩子一起读书时的一些心得体会。
一定要找到适合孩子的书。这个其实不太难，只要多观察孩子的兴趣和阅读能力，就能找到一本合适的书，这样孩子才会愿意和你共读并且能够保持专注。
读书时要注重引导孩子，而不是告诉孩子。比如，在读《小王子》时，我会问孩子：“你觉得玫瑰是怎么想的？”这样可以引导孩子想象，培养其思考能力。同时，我也会鼓励孩子说出自己的看法，让孩子有机会表达自己的感受和想法。
除此之外，我还会给孩子讲一些作者的背景和故事，激发孩子对阅读的兴趣和好奇心。在读完一本书后，我也会和孩子一起讨论书中的主题和意义，这样可以让孩子更好地理解书中的内容，也有助于孩子建立正确的价值观。
亲子共读是一件非常有意义的事情，它不仅可以促进孩子的阅读能力和思考能力的发展，也可以加强亲子之间的情感交流。相信通过不断地共读，孩子一定能够成为一个有思想、有情感、有品格的人。
二年级亲子共读心得体会。
亲子共读是近年来越来越受到家长青睐的一种活动形式。我和孩子也参加了学校组织的亲子共读活动，在这个过程中，我们获益匪浅。
在亲子共读中，我们通过共同阅读一本书，一起探讨、思考书中的内容。在这个过程中，我发现孩子的阅读能力得到了很大的提高。他对于不同的语言表达方式和措辞理解得更加深入，也能够更好地理解故事情节和人物。同时，孩子在阅读中也逐渐培养了独立思考的能力，慢慢地学会了自己去思考一个问题或者事件的不同角度，从而得出不同的结论。
亲子共读还让孩子对阅读和学习产生了浓厚的兴趣。通过跟其他家长和孩子的交流，孩子发现原来在阅读中也可以发现很多趣味，也会有越来越多的好书令他欲罢不能。
更重要的是，在亲子共读的过程中，我和孩子之间的感情也得到了加深。我们共同参与了一个有趣的活动，共同体验了阅读的快乐，同时也建立了更深层次的亲子关系。在以后的日子里，我相信我们可以把亲子共读变成一个长期的家庭活动，为我们的亲子关系带来更多的愉悦和温馨。