关于九年级上册语文教学计划集合（精选17篇）
关于九年级上册语文教学计划集合 篇1
一、指导思想
本期我担任九年级7、8两班的语文教学工作，对于学生的情况较为熟悉。因此，这学期在立足于掌握学生学情的基础上，我将继续践行“四助五步六字”高效课堂教学方式，确定高效课堂的总体目标，实施积极的教学策略，根据学生的身心发展和语文学习的特点，关注学生的个体差异和不同的学习需求，降低起点，严格要求，爱护学生的好奇心，求知欲，充分激发学生的主动意识和进取精神，倡导自主、合作、探究的学习方式。教学内容的确定，教学方法的选择，评价方式的设计都应有助于学生学习方法的形成和学习能力的提高。在此基础上结合我校“四助五步六字”高效课堂教学方式以及着眼于学生语文素养的全面提升，特此制定本次教学计划。
二、教学目标
：通过本期学习，让学生能系统的掌握本册书中的有关知识，并能很好的运用，使文本和学生的思想融为一体，从而达到学生自身的语文知识发展。
：进一步培养学生圈点勾画、品读语言、搜集并巧用各类资源的语文学习习惯;培养学生善于观察、思考生活，并从中获取知识的能力;通过阅读和写作训练提高学生的写作能力。
：在语文学习过程中，培养学生的爱国主义感情、良好的道德品质，逐步形成积极的人生态度和正确的价值观，提高文化品位和审美情趣。
三、本期奋斗目标
，在期末全县统考中及格率、优秀率、人均分都进入一类校前三名。
，力争让学生满意、学校满意、自己满意。
四、教材内容分析
本期教材的编排分为六个单元共25课,本册书单元主题鲜明对学生学习能力和价值观的培养都有很强的针对性，层层深入，细细渗透，旨在激发学生的感悟能力和审美情趣，而且每单元篇目的编排都是按照文体进行的，因此在教学中有助于对学生进行专项阅读训练。下面我结合单元主题对本期教材做以系统分析：
第一单元：主要篇目有《沁园春雪》《雨说》单元主题是对大自然的颂歌，课文为五首抒情诗：一首旧体诗、两首中国当代诗、两...