2024教师德育工作计划范文(精选35篇)
2024教师德育工作计划范文 篇1
一、指导思想
本学年德育处将继续以针对我校实际情况,创新性地开展德育工作,使学校德育工作与学生实际情况相结合,探索更适合学生年龄与身心特点、更适合社会发展规律的新举措,以德育主题活动为依托,建设学生喜爱的德育平台,使德育工作真正落实到学生的学习生活中。坚持以爱国主义教育为主线,以强化行为规范养成教育为重点,引导、塑造学生的良好行为习惯,增强德育教育的有效性。继续以班级、年段为实施幸福德育的平台,推进幸福德育工作在我校的深入开展,以感恩教育为切入点,引导学生感恩师长、感恩学校、感恩社会,培养高素质、明礼仪、善感恩的人才。
二、工作目标
反思总结上一学年幸福德育开展情况,进一步推进幸福德育工作深入,积极推进德育校本课程――幸福读本实施,加强幸福德育科研工作,形成一整套切实可行地推进幸福德育的方法与制度;加强公民意识教育,学生行为规范养成教育,培育良好校园氛围,引导学生良好的行为规范意识;结合教师节、拗九节、重阳节、父亲节、母亲节等节日,以主题活动的形式推进中华优良传统文化教育,特别是感恩教育,培养学生感恩之心;继续推进我校体育节、艺术节、元旦迎新、社团节等大型活动的有序开展。
三、本学期工作重点
,推动幸福德育工作在我校的深入开展
(1)在总结我校去年幸福德育实施经验的基础上,加强幸福德育科研工作。以科研项目的推进带动我校德育工作团队理论水平的提升。我处今年将着力推进省级两个新的课题:--省中小学德育研究专项课题――《以幸福德育为目标的高中班会课课程建设》、--省中小学教师发展基金课题――《普通高中的幸福德育的分层次研究》的研究工作,相信随着课题研究的深入开展将进一步提升我校德育队伍的理论研究水平。
(2)继续以班级、年段为平台,大力推进幸福德育的实施。加强班级环境文化、制度文化、活动文化、课堂文化、管理文化建设工作,营造愉悦和谐的人际关系,组织有向心力的班级活动,培育多元包容的班级文化、形成阳光向上的班级气质,让幸福班级建设成...
中学德育工作计划精选范文(精选26篇)
中学德育工作计划精选范文 篇1
一、狠抓学生行为习惯的养成教育。认真学习、贯彻、落实《中学生守则》和《中学生日常行为规范》,创建文明校园,培养学生积极健康的生活情趣和习惯,开展“远离网吧,不沾烟酒,拒绝暴力,拥抱文明”的主题活动。
二、加强校园文化建设。不断营造文明整洁,积极向上,健康和谐的校园文化,深入开展经典诗文、名人名言诵读活动,使校园文化更丰富并与时俱进。
三、抓好课堂德育渗透,增强学科育人功能。准确把握教材的育人因素,认真落实学科教学中情感、态度与价值观的目标,帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观,用非智力因素激发智力因素。
四、深入开展爱国主义教育和中华传统美德教育。继续开展“三有三为”教育、“八荣八耻”教育、“感恩”教育、公民道德教育、开展“弘扬和培育民族精神”主题教育活动,使学生学会做人,树立正确的社会主义荣辱观。
五、开展诚信教育系列活动。开展“讲诚信、做诚实人”的系列教育活动,开展“诚信考试”教育活动,建设文明学校、诚信学校,让学生懂得诚信是做人的根本,养成诚实守信的品质。
六、深入开展珍爱生命教育。以尊重自己,珍爱生命为主线开展生命教育。教育学生远离黄、赌、毒等不良行为的影响,养成良好的生活习惯,巩固心理健康AA级成果,促进学生心理健康成长。
七、继续进行家长学校工作。积极引导家长用先进的理念,科学的方法开展家庭教育。加强学校、家庭、社会三结合教育。
八、以抓“学风”建设为突破口,加强“三风”建设,创建和谐校园。加强“三风”的落实工作,形成读书治学,教学相长,文明和谐的良好环境。
九、打造过硬的班主任队伍,通过班主任培训、班主任工作交流、座谈讨论、参观等方法提高班主任整体素质,转变观念与时俱进。
十、强化德育的常规工作。
、板报、校报和中午校园广播。
《学生成长记录册》
、卫生的评比工作。从严要求,坚持狠抓严管,注重细节。
、纪念日开展主题教育活动。
中学德育工作计划精选范文 篇2点击查看原文
精选德育工作计划范文集锦(精选15篇)
精选德育工作计划范文集锦 篇1
一、指导思想
德育为首,育人为本,注重实效。以养成良好行为规范为教育基础,以学生健康发展为中心,依照《中学德育大纲》,进一步落实《中学生日常行为规范》,坚持“德育为首,育人为本”的原则,切实抓好思想教育和常规管理两个环节。进一步拓宽德育空间,提高德育实效,巩固德育工作特色,为我校教育教学质量的提升保驾护航。
二、工作目标
富多彩的活动之中,努力提高学政教工作力争新特色。以德育工作为先导,以爱国主义和集体主义教育为主旋律,以国防教育为特色,以日常行为规范教育为基础,爱国从爱校做起。寓德于丰生的道德素质。抓“三结合”教育形式,规范约束与心育启导有机结合。抓过程重落实,抓细节突出重点,抓习惯养成突出道德实践,抓成人成才,突出典型效应,形成守纪乐学的校园气氛,促进学生健康发展,巩固德育工作的特色。
三、工作思路
(一)加强德育队伍建设,提高德育工作水平
1、明确目标,提高政教工作人员综合素质
新学期,我们政教全体工作人员要认真学习教育学、心理学、中小学心理健康教育等相关知识。多接触学生、多研究学生,明确分工,密切配合,抓好全校的德育工作。担子到肩,责任到人,工作到位,起到龙头作用。政教干事具体负责学生的思想工作、纪律卫生、班级管理、宿舍管理、自行车管理等事宜,日常检查评比工作的记录、汇总等事宜,每人身兼几项工作。因此,既要有责任心,又必须能吃苦,在管理过程中发挥自己的聪明才智,找出的管理办法,同时还要团结协作,群策群力,才能创造佳绩。
2、抓住关键,提升班主任工作能力
学校是一个整体,班级是这个整体的基本单位,班主任又是这个基本单位的组织者、,是学生思想品德形成和发展的指导者,对学生的思想品德、智力发展起着决定性作用。因此,我们必须有一支能力强、讲奉献、有爱心、师德高尚的班主任队伍。
(1)定期召开班主任培训会,以会带训,学习先进的教育理论,树立先进的教育理念,指导他们的工作。同时,阶段性地总结情况...