一、活动目标：
1. 帮助幼儿了解感恩的意义；
2. 提高幼儿的团队合作能力；
3. 培养幼儿的创新能力。
二、活动内容：
1. 欢迎仪式：老师给每个幼儿发放感恩节主题帽子，并介绍感恩节的由来；
2. 制作感恩卡片：幼儿用手工制作感恩卡片，并在上面写下自己想要感谢的人或事物，表达感恩之情；
3. 团队合作游戏：幼儿分组，进行团队合作游戏，比如“传球游戏”，通过传递小球，培养幼儿的团队合作精神；
4. 制作感恩果盘：幼儿在老师的帮助下，制作感恩果盘，用各种水果来表达感恩之情，同时了解水果的产地和特点；
5. 感恩午餐：幼儿和老师一起分享感恩午餐，品尝各种美味食物，表达对老师和家人的感恩之情；
6. 感恩许愿：在活动的最后，幼儿在老师的帮助下，写下自己的感恩愿望，表达对未来的期待和祝福。
三、教学方法：
1. 情境教学法：通过营造感恩节的氛围，帮助幼儿理解感恩的意义；
2. 互动教学法：通过团队合作游戏和制作感恩果盘等活动，提高幼儿的互动能力；
3. 体验教学法：通过品尝感恩午餐和写下感恩愿望等活动，让幼儿亲身体验感恩的快乐。
四、活动评估：
1. 观察幼儿在活动中的表现，如是否积极参与、是否合作愉快等；
2. 收集幼儿制作的感恩卡片和果盘，评估幼儿是否理解感恩的意义；
3. 听取幼儿的感恩愿望，评估幼儿的创新能力和未来期望。
五、家园合作：
1. 发送感恩节主题资料给家长，让家长了解活动内容；
2. 邀请家长来参加感恩午餐，并分享各自的感恩故事；
3. 鼓励家长在家中跟幼儿一起制作感恩卡片和感恩果盘，营造家庭和睦的氛围。
时间：感恩节当天上午9点-11点
地点：幼儿园教室
活动流程：
1. 感恩启蒙（10分钟）
老师向幼儿们介绍感恩节的由来和意义。通过图片、故事等方式，让幼儿们感受到感恩的重要性。
2. 祝福卡制作（20分钟）
幼儿自由发挥，制作与感恩节相关的祝福卡，送给自己的家人或者老师，表达对他们的感恩之情。
3. 亲子贺卡比赛（30分钟）
幼儿与家长分组合作，共同创作一幅贺卡，比赛评出最具创意的一组，并颁发奖品。
4. 感恩午宴（40分钟）
幼儿带来自己喜欢的食物，与老师和同学分享，品尝美味的食物，感受到当下的快乐和幸福，并在午餐后和同学们一起收拾、清洁餐桌，体验劳动的乐趣。
5. 小小演讲家（20分钟）
幼儿通过朗读感恩诗歌或讲述自己的感恩之事，表达感激之情，增强幼儿们的自信心和表达能力。
6. 感恩礼物分享（10分钟）
幼儿展示自己收到的感恩礼物，与同学分享，感受到别人的关爱和关注。
7. 结束语（10分钟）
老师总结活动内容，再次强调感恩的重要性，号召幼儿们在日常生活中多表达感恩之情，互相关心、帮助，构建和谐友好的环境。
注：活动流程和时间可以根据具体情况进行适当调整。