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班主任卫生教育总结

卫生与健康教学工作是学校教学工作的有机组成部分,是小学素质教育的内容之一。下面是小编精心收集的班主任卫生教育总结,希望能对你有所帮助。

班主任卫生教育总结

一年来,我镇教育卫生工作在镇党委镇政府的关心重视下,在市局各职能部门的指导下,围绕党委政府的中心任务,认真履责,扎实工作,较好地完成了年初既定目标,现将一年来的工作总结如下:

一、卫生工作

(一)保质保量完成献血任务

义务献血是一种奉献爱心的行动,今年市下达给我镇献血任务数为170名,比往年增加了40名,而且增加了现场谷丙转安酶的检测,这在保证质量的同时,也增加了完成任务的难度。针对新情况新特点,本办及时向分管领导汇报,制定下发文件,将任务分解落实到定片定企领导和定村干部及村、企事业单位。党政领导带头参加义务献血,为全镇适龄公民作出了很好的表率,在各村、企事业单位及机关各部门的大力支持下,今年实际献血数187名,完成量110%。

(二)扎实做好血防工作

根据市血地寄防会议精神,今年我镇查螺面积是150万O,查螺工日数1800个,巩固灭螺面积44万O,篁里村被列为XX市监测点。根据这一要求,我们召开了社区卫生服务中心和服务站相关人员及村主任会议进行传达布置,将任务分解到各村,并进行了查灭螺业务培训。经过各村普查,今年在篁里村、横山村、白塔村、大贤岭仍然发现了钉螺存在,尤以篁里村较为严重,且牵涉的库塘较多,这给灭螺工作带来了很大的难度,我们一方面邀请市血防科专家进行指导灭螺,一方面协调市镇村三级与养殖户进行协调,确保在不影响鱼苗生长的前提下进行药物灭杀。据统计,今年共调查环境124条块198.2万O,调查框数16230框,投入查螺工日2759个。在查清螺情的基础上抓住有利时机,在血防科的指导下,组织灭螺专业队实施药物灭杀,用药1038公斤,灭螺面积26万O,并对 10人进行了血吸虫病检测,收到了较好的效果,有效地控制了螺情的扩展蔓延。

(三)严格落实食品药品安全责任制,做好监管工作

1、签订食品药品安全责任书,制定下发工作计划和预案。按照市食药安委关于食品药品安全工作的要求,镇食药安办结合实际情况制订了全年工作计划及实施方案,同时结合食品药吕安全工作的特点健全了我镇食...

卫生教育工作总结

卫生教育工作总结(精选3篇)

卫生教育工作总结 篇1

我校20xx年的卫生工作,认真执行《学校卫生工作条例》以教育为中心,以预防为重点,坚持“预防为主,防治结合”的方针,降低患病率,认真做好健康教育工作,保证学生的身心健康,下面总结我校一年来健康教育和卫生保健工作的具体情况。

一、健康教育工作

开展好健康教育工作是提高学生身体素质的重要举措,我校利用多种形式开展好宣传、教育工作。做到全方位、大面积的宣传工作,使全校师生都能受到教育。我校每半月更换一次宣传板,每周四利用晨检、广播宣传卫生知识。认真上好健康教育课,保证40分钟的课堂质量,开课率100%

二、体检工作

一年一次的体检工作已顺利完成,我校共有22个教学班,总计838名学生,其中男生439人,女生399人,已全部参加体检,六年级毕业生体检率达到 100%在本次体检中,患有视力低下的学生是364人,,,占全校的 ,,

本次体检后及时做出了书面分析及总结,对全校学生及时下发了体检反馈单,使学生家长及时了解孩子的健康情况,配合学校做好常见病的防治工作。

四、统计、报表工作

根据顺城区保健所要求,学生体检完要进行疾病统计,把统计数据上报保健所,我校按规定要求,做到及时统计、上报数据。按时完成任务。各种簿册填写齐全,没有误差。顺利完成本年度工作任务。

五、传染病的预防

根据各季节做好呼吸道,胃肠道等传染病的预防,及时消除校园内可能导致传染病流行的各种危险因素,确保全校师生的健康。

六、预防接种

我校积极配合防疫部门做好对全校学生的预防接种工作,并认真核对记录,对有漏种现象及时通知家长进行补种。

七、卫生员培训工作

平时做好卫生员的培训工作,提高他们的健康意识,协助老师做好班级的卫生工作,并督促本班同学养成良好的卫生习惯。

今后,我们将继续结合学校实情,认真贯彻...

班主任工作总结班主任工作总结

班主任工作总结班主任工作总结(通用34篇)

班主任工作总结班主任工作总结 篇1

时光飞逝,转眼间一学期又过去了。为了认识过去的不足,在即将到来的一年里总结经验、吸取教训、改进方法、扎实工作,现在对这学期的班级管理工作作一个简要的回顾。

一、班级的基本情况

本班有学生45名,通过这一学期的努力,全班同学的精神风貌有了一定改变,良好的日常行为习惯正在养成。毕业班的特点是多数学生学习情绪不稳定、缺乏正确的是非观念,没有养成良好的习惯,大部分学生倔犟,有一定的逆反心理,给本班的教育教学活动开展带来了不少困难。

二、开展的日常工作

1、抓好纪律教育。一个班级能否正常的发展,纪律的好坏起着决定性作用。因此在开学初本人结合《小学生守则》、《小学生行为规范》和校规校纪制订出适合本班实际的班级公约,使学生有规可循,为良好班风的形成奠定了基础。

2、开展班级活动。作为六年级的班主任,我不仅注重学生良好学习习惯的培养,指导他们主动地、富有个性地学习,而且从多方面着手,力求使他们认识自我、发现自我、确立自信。

3、促进共同进步。我让班里的学生结为竞争伙伴,这个竞争伙伴也不是一成不变的,可以不断更替,当他们达到自己的目标后,又要重新选择一个有实力的竞争伙伴,所以他们在超越他人的基础上,不断地超越自我,这样形成一个良性循环的态势。

4、严格管理制度。养成教育就是通过各项活动,使同学们言行“规范化,自觉化”建立了严格的检查制度,长期督促、检查学生遵守规范的情况,保障了学生良好习惯形成。

5、文明礼貌教育。和谐的人际关系是健康生活、快乐学习的重要保证。本期我结合班级实际,建立了“班主任→班干部→学生”管理结构并形成检查制度,层层检查,逐级落实。注重检查学生每天的家作完成情况、课间纪律、清卫质量、课间操的质量等方面,第二天早自习课时根据检查的情况反馈结果。

6、培养行为习惯。俗话说,良好的开端是成功的一半。一节课的课前预备十分重要,预备铃一响,我就先到教室里去,督促他们做好课前准备,要求学生利用课前两分钟时间,回忆上节课的内容。

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