幼儿园师德师风自查自评报告（通用3篇）
幼儿园师德师风自查自评报告 篇1
我们在思想上对师德师风有了进一步的认识在教育教学行动中明确了工作的指导方向。并要做到以下几点：
一、教师日常行为规范。
1、指导思想。能认真学习和宣传马列主义、毛泽东思想和邓小平同志建设有中胩厣社会拥护党的基本路线,全面贯彻国家教育方针，自觉遵守法律法规在教育教学中同党和国家的方针政策保持一致。
2、热爱本职工作。对工作尽职尽责，能认真组织活动不敷衍塞责。
3、关爱幼儿。关心爱护全体幼儿，尊重幼儿的人格,平等、公正对待幼儿。对幼儿严格要求,耐心教导，不讽刺、挖苦、歧视幼儿，不体罚变相体罚幼儿，保护幼儿合法权益，促进幼儿全面、主动、健康发展。
4、学习态度。树立终身学习的观念，为了不断提高自己的教学水平和业务能力，我们能刻苦钻研新教材，不断学习新知识，探索教育教学规律，改进教育教学方法，提高教育、教学水平。
5、团结协作。谦虚谨慎、尊重同志，相互学习、相互帮助，维护其他教师在幼儿中的威信。关心集体，维护学校荣誉，共创文明校风。
6、尊重家长。主动与幼儿家长联系认真听取意见和建议取得支持与配合。在交往中不收礼、不吃请、不叫家长办事，不进行有偿家教。
7、廉洁从教。坚守高尚情操，发扬奉献精神,自觉抑制社会不良风气影响。
8、为人师表。模范遵守社会公德，衣着整洁得体，语言规范健康,举止文明礼貌，严于律已，作风正派，以身作则，注重身教。
二、师德不能存在的问题行为清单
（1）在教育教学活动中及其他场合不能做有损害党中央权威、违背党的路线方针政策的言行。
（2）不得损害国家利益、社会公共利益，或违背社会公序良俗的行为。
（3）不能通过保教活动、论坛、讲座、信息网络及其他渠道发表、转发错误观点，或编造散布虚假信息、不良信息的行为。
（4）不能体罚和变相体罚幼儿，歧视、侮辱幼儿，猥亵、虐待、伤害幼儿的行为。
（5）不能采用学校教育方式提前教授小学内容，组织有碍幼儿身心健...
我，XXX，是某幼儿园的一名幼儿教师，为更好地提高自身师德师风，特进行自查自纠，并书写此报告。
一、教育理念方面
作为一名幼儿教师，我深知教育的目的是帮助幼儿成为独立、自信、有创造力的人。在教学实践中，我一直坚持培养幼儿的综合素质，推行以幼儿为中心的教学模式，严格要求自己的教育方式，保证教育质量符合幼儿的成长需求和发展法则。
二、职业道德方面
作为一名幼儿教师，我深刻认识到自己的职业道德是幼儿教育工作的核心。在实际工作中，我积极践行教育职业道德，注重幼儿的情境操作和体验式学习，尊重幼儿的个性差异和需求，注重幼儿的人身安全和心理健康，维护幼儿与家长的关系，做到“四严”、“三务”，为孩子创造一个温馨和睦的教育环境。
三、教学方法和技巧方面
作为一名幼儿教师，我在教学过程中不断学习和探索，不断完善自己的教学方法和技巧。我注重引导幼儿自主学习和探究，倡导观察、思考、分析、解决问题的能力，注重幼儿学习习惯和方法的养成，采用多种教学形式和多样化的教具，提高幼儿的学习兴趣和积极性。
四、工作态度
作为一名幼儿教师，我始终保持一颗敬业、负责、耐心、细致的心态，为自己的工作负责，认真对待每个幼儿的学习和生活，时刻关注幼儿的身心健康和情绪变化，注重家长的沟通和联系，为家长解决问题和提供建议。
五、自我提高方面
作为一名幼儿教师，我知道只有不断学习和提高才能更好的服务于幼儿。因此，我积极参加培训和学习课程，增强自己的专业素养和教育教学能力，时刻关注教育前沿动态和新的教学方法，不断完善自己，为幼儿教育工作做出更大的贡献。
以上是我在师德师风方面的自查自纠报告，我会继续保持良好的工作状态，不断提高自己的素质和能力，为幼儿教育事业贡献我的力量。