亲子共读家长感悟与心得（精选28篇）
亲子共读家长感悟与心得 篇1
在学校召开亲子共读活动以来，我与儿子一起阅读《小布头奇遇记》和《怪城奇遇记》，读到高兴时，看到儿子哈哈的'大笑，听着儿子“接着读!接着读!”的催促声，心里感到很满足，仔细想一想，与儿子一起阅读，真的体会很多。
平时总是发现儿子学的太慢，如此简单的东西却总是理解不了，自己急的不得了，后来静下心来想一想自己小时候的样子，才发现儿子也真不容易，理解比什么都重要，暗暗的告诉自己要学会换位思考，至少在陪儿子阅读的我要有耐心，用儿子的思维体会儿子的生活，这也是一种收获吧。
与儿子一起阅读，通过一些小故事，让他知道什么是对错，让他知道一些简单的社会准则，从小就树立积极向上健康全面的的生活学习世界观。与儿子一起阅读，不仅儿子高兴，我自己也感到很快乐，虽然生活很累，工作很忙，但是拿著书给儿子讲故事的时候，就会不知不觉放松起来，感觉很温馨。
在阅读时，有时读错了他给我指出来，有时他也能给我讲一些他听到的小故事，问一些我回答不了的问题，才发现他比我小时厉害得多，发现互动学习的效果真的不错，学得轻松，掌握得也快，有点儿羡慕他，要是我们小时候也这样该多好。
在学校召开亲子共读活动中，我和儿子共同学习，共同成长，陪伴儿子读书的同时，和儿子一起读书，一起在书中感觉故事的精彩，词语的优美，让儿子感受到读书的乐趣。总之，在与儿子一起阅读过程，我的收获真的很多很多。
亲子共读家长感悟与心得 篇2
从学校开展亲子读书活动以来，我和女儿共同学习，和孩子一齐读书，感受故事资料的精彩，词语的优美，让孩子感受到读书的乐趣。
我们一齐看过的书有《淘气包马小跳》《中华上下五千年》《稻草人》《夏洛的网》等，我觉得有益的书籍能让孩子知书达理，懂得感恩，能引导孩子健康成长。读书也能让我们全家氛围融洽，一齐看书，一齐讨论，有问题一齐提出来，有时争得面红耳赤，然后在书中寻找答案，并握手言和，一家人其乐融融。
陪孩子一齐阅读，才发现自我的成人思维，真的不太适合此刻的孩子，总是发现孩子学得太慢，一个问题有时要讲三四遍，自我急得不得了，但之后静下心来想，...
作为一个幼儿园家长，我深刻地感受到了幼儿园对孩子的教育和成长的重要性。以下是我的一些感悟和心得。
1. 培养孩子的独立性
幼儿园教育最重要的一点就是培养孩子的独立性。幼儿园的老师们会引导孩子自己穿衣、自己吃饭、自己上厕所等等，这些看似微小的事情其实都是让孩子学会自我管理和独立思考的重要步骤。
2. 学会与他人相处
在幼儿园，孩子们需要与其他孩子一起相处。这让他们学会了与人沟通和合作的技能。在与其他孩子的交往中，他们也学会了分享、尊重和关心他人的重要性。
3. 了解孩子的兴趣和能力
幼儿园老师会通过观察和互动了解孩子的兴趣和能力。这些信息对于家长来说也非常重要，因为我们可以根据孩子的兴趣和能力来提供有针对性的学习、玩耍和活动。
4. 家校合作
幼儿园教育需要家校合作，家长应该积极参与幼儿教育，和老师保持沟通，了解孩子在幼儿园的表现，也可以在家中时有意识地提供额外的辅导和指导。
幼儿园教育对孩子的成长非常关键。作为家长，我们应该积极参与幼儿教育，与老师合作，共同为孩子的成长付出努力。
我参加了幼儿园的亲子共读活动，这是一次非常有意义的经历。通过和孩子一起阅读，我深深的感受到了阅读对于孩子的重要性。
阅读可以培养孩子的爱好。在共读的过程中，我发现孩子对于图书非常感兴趣，看到他们一本一本地翻阅书籍，我十分高兴。我想，爱好是需要在孩子小时候培养的，他们现在对阅读如此热爱，这为他们以后的学习和生活打下了很好的基础。
阅读可以提高孩子的语言能力。孩子年幼，对于词汇和句型的掌握还比较薄弱，通过阅读，他们可以学习到更多的词汇和句型，从而提高语言表达能力。在共读的过程中，我和孩子一起读书，帮助他们理解生词和句型，从而达到提高语言能力的目的。
最后，阅读可以培养孩子的思维能力。阅读不仅可以帮助孩子学习知识，还可以帮助他们发掘自己的思维潜力。通过阅读，孩子可以获得更多的想象力，从而培养创造力和创新能力。在共读的过程中，我和孩子一起讨论故事情节和人物特点，让他们更好地理解和思考，从而培养他们的思维能力。
通过亲子共读活动，我深刻体会到阅读的重要性，不仅可以培养孩子的爱好和语言能力，还可以提升孩子的思维能力。我会坚持和孩子一起共读，让他们从小就爱上阅读，从而为他们未来的发展打下坚实的基础。